
Σας ενημερώνουμε για τη δυνατότητα επίσκεψης στα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.).
Κάθε σχολική ομάδα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση επίσκεψης σε έως δύο (2) Κ.Ε.ΠΕ.Α., εκ των οποίων:
- Ένα (1) εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Αττικής
- Ένα (1) από τις υπόλοιπες Π.Δ.Ε. της χώρας
Κ.Ε.ΠΕ.Α. στην Π.Δ.Ε. Αττικής
Για την Π.Δ.Ε. Αττικής, μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή σε ένα από τα ακόλουθα πέντε (5) Κ.Ε.ΠΕ.Α.:
- Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αργυρούπολης
- Κ.Ε.ΠΕ.Α. Δραπετσώνας
- Κ.Ε.ΠΕ.Α. Λαυρίου
- Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ελευσίνας
- Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μητροπολιτικού Πάρκου Αντώνη Τρίτση
Σημείωση: Δεν προβλέπεται κάλυψη δαπανών φιλοξενίας στο Τεχνικό Δελτίο του Έργου. Οι εκπαιδευτικές και επιμορφωτικές δράσεις πραγματοποιούνται χωρίς οικονομική επιβάρυνση για το Δημόσιο.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τον συγκεντρωτικό πίνακα προγραμμάτων όλων των Κ.Ε.ΠΕ.Α.:
Πίνακας προγραμμάτων Κ.Ε.ΠΕ.Α.
Υποβολή αιτήσεων
Για την Α/θμια Διεύθυνση Γ' Αθήνας, συμπληρώστε την ηλεκτρονική φόρμα μέχρι την Τετάρτη 12/02/2025:
Φόρμα Γ' Αθήνας
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Προγράμματα Κ.Ε.ΠΕ.Α. της Π.Δ.Ε. Αττικής (μόνο για Ν/γειο και Δημοτικό Σχολείο)
ΚΕΠΕΑ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ
1) «Δάσος - Περιαστικό πράσινο» - (για Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)
2) «Δασικές πυρκαγιές - αποκατάσταση τοπίου» - (για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)
3) «Το νερό - τα ρέματα» - (για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)
4) «Η θάλασσα» - (για Γ’, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)
5) «Επικονίαση σε φρυγανικά οικοσυστήματα» - (για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού)
6) «Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη» - (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)
7) «Ενέργεια - Κλιματική Αλλαγή» (για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού)
8) «Κυκλοφοριακό - Ατμοσφαιρική ρύπανση» (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)
9) «Γνωριμία με το Δάσος» - (για Α΄, Β’ Δημοτικού)
10) «Μια μέρα στην ακροθαλασσιά» - (για Α΄, Β’ Δημοτικού)
Πληροφορίες για τη δομή και το περιεχόμενο των προγραμμάτων και σχετικό εκπαιδευτικό υλικό μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας http://www.kpea.gr/programmata.php
ΚΕΠΕΑ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ
1. Ιχνηλατώντας τις αλλαγές ενός τόπου στο χρόνο: αλλαγές στις χρήσεις, αντιλήψεις και αξίες - (Ε, ΣΤ, Δημοτικού)
2. Στον πηγαιμό για τους δημόσιους χώρους: μου προσφέρουν …. τους φροντίζω; - (Νηπ, Α’, Β’, Γ’, Δ΄, Ε’, Στ΄ τάξη Δημοτικού)
3. «Ζώντας σε μια βιώσιμη πόλη: από τα δικαιώματά μας στους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης - (ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού).
4. Μια θάλασσα για μας και τις μελλοντικές γενιές: ρύπανση από πλαστικά - (Β’, Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού)
5. Μια θάλασσα για μας και τις μελλοντικές γενιές: Αλιεία - (Β’, Γ’, Δ’, Ε, ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού)
6. Δεν πετάω … ανακυκλώνω - (Νηπ, Α’, Β’ τάξη Δημοτικού)
7. Νοιάζομαι για τους Θησαυρούς της Γης: Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω - (Γ’, Δ’ τάξη Δημοτικού)
8. Φυσικοί πόροι και διαχείριση απορριμμάτων - (Ε, ΣΤ, Δημοτικού)
9. Γοργονοερωτήματα για Θαλασσοπροβλήματα: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη θαλάσσια ρύπανση - (Νηπ, Α’, Β’τάξη Δημοτικού)
10. Ταξιδεύοντας με ένα γιλέκο στη θάλασσα της παγκοσμιοποίησης - (Ε, ΣΤ, Δημοτικού)
11. Οι πρόσφυγες του 1922 στη Δραπετσώνα: χαρτογραφώντας τη μνήμη μιας προσφυγικής γειτονιάς – (ΣΤ’ Δημοτικού)
ΚΕΠΕΑ ΛΑΥΡΙΟΥ
1. Αργύρου πηγή - (Ε, ΣΤ, Δημοτικού)
2. Στον δρόμο του μεταλλωρύχου - (Ε’, Στ΄ τάξη Δημοτικού)
3. Το δάσος έχει τη δική του ιστορία - (Νηπ, Α’, Β’, Γ’, Δ΄, Ε’, Στ΄ τάξη Δημοτικού)
4. Τίποτα δεν πάει χαμένο - (Νηπ, Α’, Β’, Γ’, Δ΄, Ε’, Στ΄ τάξη Δημοτικού)
5. Γιαλό γιαλό - (Νηπ, Α’, Β’, Γ’, Δ΄, Ε’, Στ΄ τάξη Δημοτικού)
6. Ένα νέο δάσος γεννιέται – (Δ’, Ε, ΣΤ, Δημοτικού)
7. Ο δρόμος έχει τη δική του ιστορία: μελετώ την αρχιτεκτονική, κατανοώ τους ανθρώπους - (Ε’, Στ΄ τάξη Δημοτικού)
8. Αυτός ο κήπος ο μικρός ο μέγας - (Γ’, Δ’, Ε, ΣΤ, Δημοτικού)
ΚΕΠΕΑ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
α) Για τα σχολικά τμήματα της Α/θμιας Εκπαίδευσης
Α/Α | Τίτλος εκπαιδευτικού προγράμματος | Διάρκεια/Ημέρα | Τάξεις | Μέγιστος αριθμός μαθητών |
1 | Παράκτια Ελευσίνα… Μια γειτονιά του Σαρωνικού | 1 | Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ | 27 |
2 | Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες… στην αειφορία | 1 | Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ | 27 |
3 | Μικροί εξερευνητές στη θάλασα (πιλοτικό) | 1 | Α’, Β’ | |
4 | Φροντίζω την πόλη και τη θάλασσα-Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για ΔΥΕΠ | 1 | Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ | 27 |
5 | Κλιματική αλλαγή: το δικό μας 2050 (πιλοτικό) | 1 | Ε’, ΣΤ’ | 27 |
6 | Ταξίδι στον κόσμο της θάλασσας (εξ αποστάσεως) | 1 | Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ | 27 |
7 | Αναζητώντας την Αειφορία στην πόλη (Εξ αποστάσεως) | 1 | Ε’, ΣΤ’ | 27 |
8 | Ταξίδι στον κόσμο της θάλασσας (εξ αποστάσεως) | 1 | Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ | 27 |
ΚΕΠΕΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΠΑΡΚΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΡΙΤΣΗ
α) Για τα σχολικά τμήματα της Α ́/θμιας Εκπαίδευσης:
1. «Στο Πάρκο Τρίτση περπατώ τους θησαυρούς του για να βρω». Απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Α’, Β’, Γ’ και Δ’ Δημοτικού
2. «Παρκ-άροντας Aειφορικά: Ανακαλύπτω και Προστατεύω τους Θησαυρούς του Μητροπολιτικού Πάρκου “Αντώνης Τρίτσης”». Απευθύνεται σε μαθητές Ε’ και Στ’ Δημοτικού
3. «Ένας υγρότοπος στην πόλη μας». Απευθύνεται σε μαθητές Ε’ και Στ’ Δημοτικού
4. Αναζητώντας τα μυστικά του Πάρκου Τρίτση: Μια ψηφιακή προσέγγιση. Απευθύνεται σε μαθητές Ε’ και Στ’ Δημοτικού
Περισσότερες πληροφορίες για τα προγράμματα οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναζητήσουν στην ιστοσελίδα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. : http://kepea-parkou-antoni-tritsi.att.sch.gr .
Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας....
Σχετική εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ...