Καμπάνιας για τα Πράσινα Χριστούγεννα 2025-2026

Γιορτάζουμε χωρίς να επιβαρύνουμε τον πλανήτη γιατί η μαγεία δεν αγοράζεται, δημιουργείται!​

Τα Χριστούγεννα είναι περίοδος χαράς αλλά και αυξημένης κατανάλωσης, άγχους και περιβαλλοντικής επιβάρυνσης.

​Η καμπάνια Πράσινα Χριστούγεννα προτείνει μια νέα προσέγγιση:

✔ πιο πράσινες πρακτικές

✔ σύνδεση παιδιών–φύσης

✔ μείωση κλιματικού άγχους

✔ ενεργή συμμετοχή σχολείου, οικογένειας και κοινότητας

✔ προαγωγή των στόχων του Greening Education Partnership (GEP) - UNESCO

Στην καμπάνια θα βρείτε δράσεις και δραστηριότητες για το σχολείο, αλλά και με εμπλοκή της οικογένειας και της κοινότητας, ώστε οι μαθητές να χτίσουν πράσινες δεξιότητες ανακαλύπτοντας ξανά και το πραγματικό μήνυμα των Χριστουγέννων.

​
Μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο σε pdf πατώντας εδώ.
​​

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ: “Πράσινοι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν και προστατεύουν τη βιοποικιλότητα στη γειτονιά, δρουν για το κλίμα!” [N/ΓΕΙΟ - Α' ΚΑΙ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ]

 Αγαπητοί/ές συνάδελφοι,

στο πλαίσιο της λειτουργίας του Τοπικού Δικτύου " Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής" σχεδιάστηκε ένα πρόγραμμα για τα Νηπιαγωγεία και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού με τίτλο "Πράσινοι ντετέκτιβ για τη βιοποικιλότητα της γειτονιάς μας". 

Επισυνάπτουμε ένα ενδεικτικό σχέδιο υποβολής. 

Στον ακόλουθο σύνδεσμο https://drive.google.com/drive/folders/1y-hEcJ1PG6pVS-Q8HJ6n3Cuo4VoPD_Q8 από την ιστοσελίδα της ΕΕΠΦ θα βρείτε ποικίλο σχετικό υλικό για το οποίο θα λάβετε επιπλέον επιμόρφωση στη διημερίδα που σχεδιάζεται για το πρόγραμμα "Υιοθετώ την ΠΑΡΝΗΘΑ" στις 8 και 9 Δεκεμβρίου και για το οποίο θα πάρετε νέο σχετικό έγγραφο το επόμενο διάστημα.

 

(Πατήστε επάνω στην εικόνα για να δείτε το ενδεικτικό σχέδιο)

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ «ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

(Για να δείτε τα ενδεικτικά προγράμματα πατήστε επάνω στην ΕΙΚΟΝΑ ή  ΕΔΩ )

Η γενίκευση των εργαστηρίων δεξιοτήτων και η ύπαρξη της θεματικής ενότητας «ΦΡΟΝΤΙΖΩ  ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» αποτελεί μια  ευκαιρία για την ενίσχυση των στόχων της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο ελληνικό σχολείο ιδιαίτερα τη στιγμή αυτή που η κλιματική κρίση επιβάλλει της ενεργοποίηση όλων μας.

 Ακολουθεί  μια ενδεικτική αποδελτίωση εκπαιδευτικών υλικών που συνδέονται με τη  θεματική  "ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ".

Η ταξινόμηση που ακολουθεί ομαδοποιεί ανά υποθεματική τα εκπαιδευτικά υλικά που βρίσκονται στο αποθετήριο του ΙΕΠ.

Οι  συνάδελφοι εκπαιδευτικοί μπορούν να πλοηγηθούν σε αυτά τόσο ανά τάξη όσο και ανά θεματική. Τα εκπαιδευτικά υλικά που βρίσκονται σε προτεινόμενες κοντινές τάξεις μπορούν να αποτελέσουν την πηγή για τον σχεδιασμό ενός προγράμματος διάρκειας 7 εβδομάδων. Τα εκπαιδευτικά υλικά μπορούν να χρησιμοποιηθούν  είτε αυτούσια, είτε συνδυαστικά μεταξύ τους, είτε να λειτουργήσουν εμπνευστικά για τον σχεδιασμό πρωτότυπων δραστηριοτήτων.   

 

Προτάσεις - Ιδέες για την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα Ανακύκλωσης από τη Διεύθυνση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας

Για να δείτε το αρχείο πατήστε επάνω στην εικόνα

Το περιβάλλον είναι ζωή!» 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου, το τμήμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας, σας αποστέλλει μια πρόταση - ιδέες για την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα Ανακύκλωσης.

«Ενημέρωση για το ψηφιοποιημένο εκπαιδευτικό υλικό του ΚΠΕ Ελευσίνας»

Για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων κατά την υλοποίηση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ιδιαίτερα τον εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας με μαθησιακό υλικό σε θέματα Περιβάλλοντος (υπ’αρ.61845/Δ7/25-5-2020 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ), σας παραθέτουμε το ψηφιοποιημένο εκπαιδευτικό υλικό του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας. 

Το υλικό αυτό, που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ, μπορεί να αξιοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς στα πλαίσια της ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε προγράμματα εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία αλλά και στη διαθεματική προσέγγιση πολλών γνωστικών αντικειμένων. 

Η συγκέντρωση του εκπαιδευτικού υλικού και η παρουσίασή του, όπως εμφανίζεται παρακάτω, έγιναν ώστε να διευκολύνουν την πρόσβαση των εκπαιδευτικών σ’ αυτό. Ειδικότερα αυτό το ψηφιοποιημένο εκπαιδευτικό υλικό, αναφέρεται στα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ Ελευσίνας, σε εκπαιδευτικές δράσεις και σε επιμορφωτικά σεμινάρια που έχουν σχεδιαστεί και υλοποιηθεί από το Κέντρο μας. 

Για να δείτε το ψηφιοποιημένο εκπαιδευτικό υλικό του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας, πατήστε τον ακόλουθο σύνδεσμο...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥΚΠΕ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ 

Ιδέες και προτάσεις για να απασχοληθούν δημιουργικά τα παιδιά σε θέματα που αφορούν το Περιβάλλον, την Υγεία και τον Πολιτισμό

(Για να δείτε τις ιδέες και τις προτάσεις πατήστε επάνω στην εικόνα ή πατήστε εδώ...)

Σας ενημερώνουμε ότι η Δ/νση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας, δια των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, προτείνει δημιουργικές δραστηριότητες με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα περιβάλλοντος, υγείας και πολιτισμού με τη χρήση των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών. Στο πλαίσιο της κοινής προσπάθειας όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας ώστε να διατηρήσουν οι μαθητές την επαφή τους με την εκπαιδευτική πραγματικότητα και να αντιμετωπίσουμε όλοι μαζί την πρωτόγνωρη κρίση που βιώνει η χώρα μας, αλλά και όλος ο πλανήτης, αποφασίστηκε η δημιουργία ενός  καταλόγου με προτάσεις πηγών και εφαρμογών, διαθέσιμων στο διαδίκτυο που μπορούν να αξιοποιηθούν για τη δημιουργική απασχόληση των μαθητών. Ο κατάλογος δεν είναι εξαντλητικός, αλλά ενδεικτικός.

Οι προτάσεις μπορούν να αξιοποιηθούν τόσο από τους εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο της σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, όσο και από τους γονείς/ κηδεμόνες  με στόχο τη δημιουργική απασχόληση των παιδιών κατά την παραμονή τους στο σπίτι. Οι εκπαιδευτικοί δύνανται, κατά βούληση, να αναρτούν στις πλατφόρμες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης όσες από τις προτεινόμενες πηγές και εφαρμογές  θεωρούν ότι ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των μαθητών τους ή σχετίζονται με Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων που είχαν αρχίσει να υλοποιούν πριν την αναστολή λειτουργίας των σχολείων. Επιπλέον, εφόσον επιθυμούν, μπορούν να γνωστοποιήσουν τις προτάσεις  στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών, ώστε και εκείνοι να τις αξιοποιήσουν κατά βούληση.  

Ελένη Νιάρχου - Παναγιώτης Πήλιουρας - Μαρία Μαγαλιού

Οδηγός για το πρόγραμμα"Το παιδί η πόλη και τα μνημεία"- Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

 (Πατήστε επάνω στην εικόνα για να δείτε τις δραστηριότητες)

Οδηγός που συγκεντρώνει τις βασικές αρχές και τις μεθόδους υλοποίησης του προγράμματος "Το παιδί η πόλη και τα μνημεία". Η συγγραφική ομάδα αποτελείται από τις κυρίες Μαρία Δημοπούλου, Πόπη Κύρδη και Ελένη Σβορώνου. Ο οδηγός που είναι πολύτιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, αποτελεί μια συνέκδοση της Τεχνόπολης δήμου Αθηναίων και του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς. Σημειώνεται ότι το σύνολο του υλικού είναι προσβάσιμο online.

 Το σκεπτικό
 Οι παντός είδους φθορές στα γλυπτά, τα μνημεία και τα κτήρια της Αθήνας έχουν γίνει, δυστυχώς, κομμάτι της καθημερινότητάς της. Η αγωγή στις αξίες και τη φροντίδα της πόλης ως πυρήνα της Δημοκρατίας και του Πολιτισμού είναι απαραίτητη από τα σχολικά χρόνια των παιδιών.
  
Μέσα από το πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία», με σύνθημα «Γιατί η πόλη είναι μνήμη και πολιτισμός!», μαθητές και μαθήτριες 5-18 ετών,
·         ανακαλύπτουν την αισθητική αξία των υπαίθριων γλυπτών και των ιστορικών κτηρίων της Αθήνας
·         μαθαίνουν να προστατεύουν τον δημόσιο χώρο
·         διερευνούν τη σύνδεση μνημείων και κτηρίων με την πόλη και την ιστορία της
·         προετοιμάζονται για να γίνουν οι υπεύθυνοι ιδιοκτήτες της, οι αυριανοί ενεργοί πολίτες. 
 Με το βλέμμα στραμμένο στην ανάγκη μετάβασης από ένα κλειστό εκπαιδευτικό σύστημα σε ένα σύγχρονο δίκτυο ανταλλαγής ιδεών, προτάσεων και καλών πρακτικών, που θα παραμένει σε ανοιχτό διάλογο με την κοινωνία, και θα ενθαρρύνει την πρωτοβουλία και την εξέλιξη των μελών του στη βάση της διά βίου μάθησης, η συγγραφική ομάδα επιδιώκει τη γόνιμη διάδραση με την εγχώρια εκπαιδευτική κοινότητα (εκπαιδευτικούς, μαθητές, αρμόδιους φορείς) και τις τοπικές κοινωνίες, αλλά και την ανταλλαγή με χώρες της ΕΕ που εφαρμόζουν αντίστοιχα προγράμματα και υιοθετούν ανάλογη προσέγγιση.

«Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την πρόληψη δασικών πυρκαγιών» από το WWF Hellas

(Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε το υλικό)

Όπως γνωρίζετε οι δασικές πυρκαγιές στη χώρα μας αποτελούν μια σημαντική απειλή για τα φυσικά οικοσυστήματα, τη βιοποικιλότητα αλλά και τις ανθρώπινες ζωές και περιουσίες. Ιδιαίτερα μετά  την φετινή πολύνεκρη πυρκαγιά στο Μάτι Αττικής η ανάγκη να μιλήσουμε για τις δασικές πυρκαγιές και την πρόληψή τους είναι πιο επιτακτική από ποτέ. 

Το WWF Ελλάς, που υλοποιεί δράσεις για τα θέματα πρόληψης δασικών πυρκαγιών για περισσότερο από μια δεκαετία, τη σχολική χρονιά 2017-2018 πραγματοποίησε το πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με τίτλο «Η φωτιά δεν παίζει, μην παίζεις με το μέλλον του τόπου σου: Τοπική εκστρατεία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του κοινού και ειδικών ομάδων  για την πρόληψη δασικών πυρκαγιών» σε Αχαΐα, Κεφαλονιά και Ιθάκη,  σε συνεργασία με τη Θεατροπαιδαγωγική Ομάδα ΠΑιΘέΑ,  την Εθελοντική Ομάδα Πυρόσβεσης Διάσωσης Βραχναιίκων (ΕΟΠΥΔ) και την Εθελοντική Ομάδα Προστασίας Περιβάλλοντος Πυλάρου. Το πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε από το Πράσινο Ταμείο,  Πρόγραμμα «Φυσικό Περιβάλλον και Καινοτόμες Δράσεις», Άξονας «Δράσεις Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος», Μέτρο «Καινοτόμες Δράσεις με τους Πολίτες», ΥπομέτροA.2.5. «Ανάπτυξη και εφαρμογή πολιτικών ή δράσεων για την προστασία, διατήρηση και ανάπτυξη των δασών, καθώς επίσης και την πρόληψη δασικών πυρκαγιών».

Σκοπός του προγράμματος ήταν να αναδείξει την πρόληψη και ειδικά τις δράσεις ενημέρωσης/ευαισθητοποίησης κοινού και ειδικών ομάδων πληθυσμού ως βασικό εργαλείο για την αντιμετώπιση των δασικών πυρκαγιών.

Ένα από τα αποτελέσματα του προγράμματος είναι η δημιουργία του υλικού περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο «Η φωτιά σε αφορά: Πρόσεχε τι κάνεις/Πρόσεχε γύρω σου». Το παιδαγωγικό υλικό, που κρατάτε στα χέρια σας και μπορείτε να βρείτε  διαδικτυακά στο http://www.wwf.gr/images/pdfs/pe/I_fotia_Se_Afora_FINAL.pdf, απευθύνεται σε μαθητές των μεγάλων τάξεων του δημοτικού και του γυμνασίου. Συνίσταται, εν συντομία, στην έρευνα της κοινής γνώμης, σε τοπικό επίπεδο, για τα αίτια των δασικών πυρκαγιών και στην ευαισθητοποίησή της για τη σημασία της πρόληψης.

Ευελπιστούμε ότι μέσα από τις 10 προτεινόμενες δράσεις του υλικού οι μαθητές, οι οικογένειές τους και οι τοπικές κοινωνίες, μέσω των μαθητών, θα αντιληφθούν τη σημασία της πρόληψης για την μείωση των περιστατικών δασικών πυρκαγιών.

Το υλικό έχει λάβει έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας για το σχολικό έτος 2018-19 (Αρ. Πρωτ. Φ1/ΜΚ/182094/196679 /Δ7/16-11-2018).

Σας προτρέπουμε λοιπόν να χρησιμοποιήσετε το παρόν υλικό και είμαστε σίγουροι ότι οι μαθητές θα μάθουν, θα ευαισθητοποιηθούν αλλά και θα περάσουν όμορφα. Η πιλοτική εφαρμογή έδειξε πως οι μαθητές χάρηκαν πολύ την αλληλεπίδραση με την τοπική κοινωνία. Ένιωσαν φορείς αλλαγής. Οι δε εκπαιδευτικοί αισθάνθηκαν πως υλοποίησαν το θεσμό «σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία», ένα πάγιο στόχο της εκπαίδευσης.