Η
Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας, δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Α‘, Δ‘ Αθήνας
και Πειραιά, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων,
και το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών
Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), διοργανώνουν το 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ
Ρητορικής Τέχνης, στο πλαίσιο του προγράμματος «Παιχνίδια Ρητορικής
Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: Μιλώντας για τα
παιχνίδια του χθες και του σήμερα», για μαθητές και μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων.
Το
Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 18 Μαΐου 2025 στους χώρους της
Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδος (Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος).
Το 7ο Φεστιβάλ Ρητορικής καλεί
τους μαθητές και τις μαθήτριες να ταξιδέψουν στον κόσμο των παιχνιδιών, από το χθες
έως το σήμερα. Μέσα από τον πλούτο της παράδοσης και τη μαγεία της σύγχρονης
δημιουργικότητας, να ανακαλύψουν πως τα παιχνίδια δεν είναι απλώς διασκέδαση,
αλλά ένας τρόπος να σκεφτόμαστε, να εκφραζόμαστε και να επικοινωνούμε. Πώς
συνδέει το παιχνίδι γενιές και πολιτισμούς; Ποια είναι η θέση του στο ψηφιακό παρόν;
Προσκαλούμε τα παιδιά
να φέρουν τις ιδέες, τις λέξεις και τη φαντασία στο προσκήνιο, μέσα από
ζωντανές συζητήσεις. Γιατί το παιχνίδι είναι το διαχρονικό μέσο, για να κατανοούμε τον κόσμο
γύρω μας και να μοιραζόμαστε ό,τι μας κάνει μοναδικούς.
Το Φεστιβάλ αποτελεί
συνέχεια επιμορφωτικού σεμιναρίου που πραγματοποιήθηκε
σε συνεργασία με το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε., σχετικά με το εγκεκριμένο από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
πρόγραμμα «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι…
Επικοινωνώ». Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος είναι αναρτημένο στην
ιστοσελίδα του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.
Στόχος του Φεστιβάλ είναι η ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των
μαθητών/ τριών χάρη στην καλλιέργεια του προφορικού λόγου μέσα από την
εκφραστική και ερμηνευτική ανάγνωση κειμένων, τη σαφή και ζωντανή έκφραση ιδεών και την ανάπτυξη
της επιχειρηματολογικής ικανότητας. Πρόκειται για
δεξιότητες ζωής που προϋποθέτουν την εξοικείωση με την έκθεση σε ανοιχτό
ακροατήριο και την καλλιέργεια της κριτικής και αποκλίνουσας σκέψης.
Ταυτόχρονα, πρόκειται για βασικές δεξιότητες που χαρακτηρίζουν κάθε ενεργό
πολίτη. Ο αυθορμητισμός των παιδιών αποτελεί ένα μεγάλο πλεονέκτημα, αφού η
ζωντάνια, η φρεσκάδα και η φαντασία αποτελούν χαρακτηριστικά γνωρίσματα του
λόγου τους, ο οποίος μέσω του προγράμματος αυτού μπορεί να ασκηθεί και να οργανωθεί.
Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να δηλώσουν τη
συμμετοχή μαθητών/τριών τους στο Φεστιβάλ, καλούνται να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στον σύνδεσμο https://forms.gle/TDvXGyHHaZqoHWAh6 μέχρι την Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου
2025 (αν ο σύνδεσμος δεν ανοίγει αυτόματα, αντιγράψτε τον και επικολλήστε τον στη γραμμή διευθύνσεων του
φυλλομετρητή σας).
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ (συνοπτικά)
Οι μαθητές/τριες μπορούν να συμμετάσχουν στις εξής κατηγορίες:
α) εκφραστικής ανάγνωσης (μαθητές/ήτριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων)
β) αυθόρμητου λόγου (μαθητές/ήτριες
των Δ΄, Ε και ΣΤ΄ τάξεων),
γ1)
επιχειρηματολογίας μέσα από το ρητορικό παιχνίδι «Η Κολοκυθιά των Επιχειρημάτων» (μαθητές/ήτριες
αποκλειστικά της Ε΄ τάξης),
γ2} επιχειρηματολογία μέσα από το ρητορικό
παιχνίδι «Η Σκυταλοδρομία των Επιχειρημάτων» (μαθητές/ήτριες αποκλειστικά της Στ΄ τάξης).
- Επισυνάπτεται Παράρτημα
σύντομης περιγραφής κάθε κατηγορίας και το έγγραφο με τους όρους συμμετοχής στο Φεστιβάλ.
- Επισημαίνεται ότι ο αριθμός
των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών θα είναι
περιορισμένος, καθώς δεν υπάρχει η δυνατότητα να παρευρεθούν άλλοι/ες
μαθητές/ήτριες πέραν αυτών που λαμβάνουν μέρος σε κάποια από τις κατηγορίες του
φεστιβάλ.
Όλοι/ες οι
μαθητές/ήτριες που θα συμμετάσχουν, καθώς και οι υπεύθυνοι/ες εκπαιδευτικοί
τους θα λάβουν Έπαινο Συμμετοχής.
Το ακριβές πρόγραμμα του Φεστιβάλ θα ανακοινωθεί το αργότερο μία εβδομάδα
πριν τη διεξαγωγή του, μετά την
οριστικοποίηση των συμμετοχών.
Επισυνάπτονται:
Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε Γ' Αθήνας...Παράρτημα
