Δράσεις της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας με θέμα: “1922-2022: Ένα ταξίδι μνήμης, ιστορίας και πολιτισμού στα χώματα της Μικράς Ασίας”

                                 
           Σας ενημερώνουμε ότι η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων, προσκαλούν τα σχολεία να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες και δράσεις με θέμα:

«1922-2022: Ένα ταξίδι μνήμης, ιστορίας και πολιτισμού

στα χώματα της Μικράς Ασίας»

Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη μικρασιατική καταστροφή και αφετηρία την πεποίθηση ότι η μικρασιατική καταστροφή επηρέασε και διαμόρφωσε τον χαρακτήρα της σύγχρονης ελληνικής πραγματικότητας, τις παραδόσεις και τη συλλογική μνήμη του λαού μας, οι προτεινόμενες δράσεις επιδιώκουν την ουσιαστική επαφή με τα πολιτιστικά στοιχεία που μετάγγισαν στον ελληνικό χώρο οι Μικρασιάτες πρόσφυγες. Ένας επιπλέον σημαντικός στόχος των δράσεων είναι να γνωρίσουν οι μαθητές τα προβλήματα αποκατάστασης και ενσωμάτωσης των μικρασιατών προσφύγων στον ελλαδικό χώρο, γεγονός που θα συμβάλει στην ανάπτυξη ενσυναίσθησης απέναντι στους πρόσφυγες της σύγχρονης εποχής και στην υιοθέτηση μίας ανθρωποκεντρικής προσέγγισης απέναντί τους.

Προτείνεται οι παραπάνω δράσεις να ενταχθούν στο πλαίσιο ευρύτερων διαθεματικών σχεδίων εργασίας με θέμα τη Μικρασιατική καταστροφή και την προσφυγιά και να συνδεθούν με την υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων και  Αγωγής Υγείας και με σχετικές θεματικές των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. 

Προτεινόμενοι θεματικοί άξονες για την ανάπτυξη τέτοιων σχεδίων:

·        Οι μνήμες των προσφύγων μέσα από μουσειακά εκθέματα-όταν τα αντικείμενα αφηγούνται ιστορίες  

·        Η προσφυγιά στη λογοτεχνία

·        Η προσφυγιά στη μουσική και τις εικαστικές τέχνες

·        Τα μουσειακά εκθέματα ως αφόρμηση για δημιουργική γραφή

·        Η διαχρονικότητα του προσφυγικού ζητήματος

·        Τοπική ιστορία –οι πρόσφυγες χθες και σήμερα στη ζωή της πόλης μας

·        Δημιουργώντας το δικό μας μουσείο  –δημιουργία έκθεσης στο σχολείο

·        Σημαντικές προσωπικότητες της χώρας μας/ της πόλης μας με μικρασιατική καταγωγή   

·        Περιβαλλοντικοί πρόσφυγες: ένα παγκόσμιο φαινόμενο με ηθικές διαστάσεις

·        Προσφυγικό - κοινωνική δικαιοσύνη, αλληλεγγύη και δημοκρατία

·        Η μετανάστευση μέσα από την οπτική της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία

·        Κοινωνικο-ψυχολογικές διαστάσεις της προσφυγιάς

·        Το τραύμα της προσφυγιάς διαχρονικά

·        Το δικαίωμα στην εκπαίδευση προσφύγων και μεταναστών. Από τις απαιτήσεις των διεθνών συμβάσεων στην ελληνική πραγματικότητα

·         « …κι απ’ το θάνατο ακόμα πιο πικρή είσαι προσφυγιά» - Περιβαλλοντικοί πρόσφυγες

·        Ξενιτεμένο μου πουλί…: Αναπαραστάσεις της προσφυγιάς στη ζωή μας 

Για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών σχετικό εκπαιδευτικό υλικό, διαθέσιμο στο διαδίκτυο, έχει αναρτηθεί  στον παρακάτω σύνδεσμο, ο οποίος διαρκώς εμπλουτίζεται: https://www.thinglink.com/scene/1633742661187796993  (Οι σχετικοί σύνδεσμοι παρατίθενται και στο συνημμένο αρχείο word).

Προκειμένου να γίνει διάχυση καλών πρακτικών μεταξύ των σχολικών μονάδων της Διεύθυνσης, αλλά και στην τοπική κοινωνία έχει δημιουργηθεί ένας συνεργατικός ψηφιακός πίνακας με την ανοιχτή διαδικτυακή εφαρμογή padlet:  https://padlet.com/elniarchou/bcg1polhksc4nyva, στον οποίο θα αναρτώνται δημιουργίες των μαθητών/τριών και δράσεις των σχολικών μονάδων (όπως ενδεικτικά: φωτογραφίες εικαστικών δημιουργιών των μαθητών/τριών, παραμύθια/ ιστορίες/ κόμικς που δημιούργησαν αντλώντας έμπνευση από αντικείμενα, φωτογραφικά στιγμιότυπα, σύντομες περιγραφές δράσεων όπως η δημιουργία ενός μουσείου στην τάξη/ το σχολείο ή η δημιουργία θεματικής βαλίτσας, κτλ.).

Επισημαίνεται επίσης ότι προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο της συγκεκριμένης θεματικής δύνανται να παρουσιαστούν κατά την ολοκλήρωσή τους σε σχετική εκδήλωση της Δ.Π.Ε. Γ΄ Αθήνας, με σκοπό τη διάχυση και ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών. 

 

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

1.      Εικαστικές δημιουργίες: Οι μαθητές/τριες δημιουργούν εικαστικά έργα, με αφορμή τη συμπλήρωση ενός αιώνα από τη μικρασιατική καταστροφή. Προτείνεται να υπάρχει ποικιλία στη μορφή των εικαστικών δημιουργιών και να μην περιορίζονται μόνο σε ζωγραφικές απεικονίσεις, π.χ. δημιουργία κολλάζ, τρισδιάστατων έργων (με πηλό, γύψο, κτλ), επιχρωματισμός ασπρόμαυρων φωτογραφιών εποχής, δίνοντάς τους  μια νέα διάσταση και οπτική κτλ. 

 2.      Δράσεις φιλαναγνωσίας: Προτείνονται δράσεις φιλαναγνωσίας με αφορμή βιβλία παιδικής λογοτεχνίας που αναφέρονται στις μνήμες των προσφύγων και αναδεικνύουν την πολιτιστική κληρονομιά της Μικράς Ασίας και το τραύμα της προσφυγιάς μέσα από τη λογοτεχνική γραφή. Στον παρακάτω σύνδεσμο αναφέρονται ενδεικτικές προτάσεις βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας, που θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν:  https://docs.google.com/document/d/1FJE1pkYZOauJXGQhha7z09DiI8d5XCyX/edit?usp=sharing&ouid=112295596754489390966&rtpof=true&sd=true

 3.       Δημιουργία θεματικής βαλίτσας με βιβλία, παραμύθια και αντικείμενα από το ευρύτερο οικογενειακό περιβάλλον των παιδιών (γιαγιάδες, παππούδες, θείοι, γείτονες με μικρασιατική καταγωγή). Η θεματική βαλίτσα μπορεί να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο της σχολικής τάξης ή/ και να «ταξιδέψει» σε όλο το σχολείο, εμπλέκοντας στη δράση όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.   

 4.      Τα αντικείμενα ποζάρουν και αφηγούνται! Τα παιδιά φωτογραφίζουν αγαπημένα οικογενειακά αντικείμενα και κειμήλια που μαρτυρούν ιστορίες της οικογένειας και

-δημιουργούν λεζάντες για αυτά 

-δημιουργούν τις δικές τους πρωτότυπες ιστορίες, στις οποίες πρωταγωνιστούν τα οικογενειακά αντικείμενα και κειμήλια

 5.      Δημιουργία ενός μουσείου  στον χώρο της τάξης ή του  σχολείου και πρόσκληση των γονέων για ξενάγηση στον χώρο του από τους μαθητές.

 6.      Η μουσική και ο χορός ζωντανεύουν τις μνήμες: Τα παιδιά ακούν, τραγουδούν, χορεύουν παραδοσιακά τραγούδια και χορούς από τη Μικρά Ασία.

 7.      Τα παραμύθια ζωντανεύουν: Παραδοσιακά παραμύθια της Μικράς Ασίας ζωντανεύουν με όχημα το θέατρο (και το κουκλοθέατρο).

8.      Αν οι φωτογραφίες είχαν φωνή: Τα παιδιά ζωντανεύουν παλιές  φωτογραφίες, μετατρέποντάς τες σε σύγχρονα κόμικς. Η ίδια δράση θα μπορούσε να γίνει και με φωτογραφίες αντικειμένων και ανθρώπων ή και συνδυαστικά με όλα τα παραπάνω.

 

9.      Οι γεύσεις ζωντανεύουν τις μνήμες:  Οι μαθητές/τριες μπορούν να μαγειρέψουν μαζί με τους γονείς τους παραδοσιακές και σχετικά απλές μικρασιατικές συνταγές και να τις μοιρασθούν με τους συμμαθητές τους ή τους άλλους μαθητές του σχολείου.

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας...

Προτεινόμενο υλικό για τη Μικρά Ασία...

"Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων κατά το σχολικό έτος 2022-2023 της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας"

                                                  
Τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μπορείτε να τα δηλώσετε στον ακόλουθο ηλεκτρονικό σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdL6sBO4kONQzGdE6QX78--6ZwHdWEe1M-7shgvir8u7ExGjA/viewform?usp=sf_link

Επισημαίνεται ότι κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, λαμβάνοντας υπόψη την καταληκτική ημερομηνία υποβολής των προγραμμάτων και με σκοπό να διευκολυνθούν τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι Διευθυντές/ντριες και Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων, η υποβολή των προγραμμάτων θα γίνει ΜΟΝΟ σε ηλεκτρονική μορφή.

Ως προθεσμία για τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας Υποβολής Προγράμματος ορίζεται η Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2022.

Ο αριθμός των Προγραμμάτων στα οποία συμμετέχει κάθε εκπαιδευτικός δεν υπερβαίνει τα τρία ανά σχολικό έτος. Σε κάθε Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων μπορούν να συμμετέχουν έως και τρεις εκπαιδευτικοί.

- Όλες οι λεπτομέρειες σχετικά με την Υποβολή των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, θα βρείτε στο Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας .

- Eγκύκλιος της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠΑΙΘ σχετικά με την υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων).

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας...

Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘ...

Πρόσκληση για συμμετοχή σχολείων της ΔΠΕ Γ΄ Αθήνας στο Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής» για τη σχολική χρονιά 2022-2023

                             

Συνεχίζεται για δεύτερη σχολική χρονιά η λειτουργία του Τοπικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΤΔΠΕ) με θέμα: «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής», μια συνεργατική πρωτοβουλία των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης Α' Αθήνας (Μαρία Δημοπούλου),  Γ' Αθήνας (Ελένη Νιάρχου)  και  Δυτ. Αττικής (Αλεξάνδρα Τσίγκου). Σκοπός του Τ.Δ. είναι τα μέλη των εκπαιδευτικών ομάδων και της ευρύτερης κοινωνίας να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες, ικανότητες  όσον αφορά το παγκόσμιο ζήτημα της αλλαγής του κλίματος εστιάζοντας στις συνέπειες για την Ελλάδα στο άμεσο μέλλον, καθώς και στον μετασχηματισμό του τρόπου σκέψης και του τρόπου ζωής μας.

Η σχολική χρονιά 2021-2022 αφιερώθηκε στην ανάδειξη  της κλιματικής κρίσης και σε προτάσεις δράσεων. Πραγματοποιήθηκαν επιμορφωτικά σεμινάρια, καμπάνιες ευαισθητοποίησης και ενημερωτικές συναντήσεις, κατά τις οποίες προσεγγίστηκε το παγκόσμιο ζήτημα της αλλαγής του κλίματος εστιάζοντας στις συνέπειες για την Ελλάδα στο άμεσο μέλλον. Παράλληλα προτάθηκαν και σχεδιάστηκαν από τους εκπαιδευτικούς διδακτικές παρεμβάσεις που να ανταποκρίνονται στο ζήτημα αυτό. Για την υποστήριξη του τοπικού δικτύου δημιουργήθηκε εκπαιδευτική ιστοσελίδα με τίτλο «Τα σχολεία δρουν για το κλίμα» https://schools4climate.weebly.com/ , όπου τα σχολεία βρίσκουν εκπαιδευτικό υλικό και υλοποιημένες δράσεις.

Για τη σχολική χρονιά 2022-2023 θα ανοίξουν μεταξύ των άλλων τα ζητήματα της ενεργειακής κρίσης, της ποιότητας του αέρα στις σχολικές αίθουσες, της αξιοποίησης της σχολικής αυλής ως κλιματικό καταφύγιο, της κλιματικής ουδετερότητας των πόλεων.

Τα σχολεία που επιθυμούν να συμμετέχουν στο Τοπικό Δίκτυο Π.Ε. παρακαλούνται να συμπληρώσουν έως την Πέμπτη 27 Οκτωβρίου 2022 την ηλεκτρονική φόρμα

https://forms.gle/ugaP4zuAcroPJPJr7  .

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας...

«Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής των σχολικών μονάδων στα περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. στο Μητροπολιτικό Πάρκο Αντώνη Τρίτση για τη σχολική χρονιά 2022-2023»

                                           

Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς που συμπίπτει με την έναρξη λειτουργίας του Κ.Ε.ΠΕ.Α. στο Μητροπολιτικό Πάρκο Αντώνη Τρίτση, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι κατά το σχολικό έτος 2022-2023 το Κ.Ε.ΠΕ.Α. προγραμματίζει την υλοποίηση δια ζώσης πιλοτικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με έναρξη τον Νοέμβριο 2022, τα οποία απευθύνονται σε μαθητές/τριες της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής. Τα παρακάτω πιλοτικά προγράμματα απευθύνονται σε περιβαλλοντικές ομάδες και τμήματα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Είναι ημερήσια, μπορούν να συσχετιστούν με τον θεσμό των εργαστηρίων δεξιοτήτων και ειδικότερα με τη θεματική ‘φροντίζω το περιβάλλον’ και να λειτουργήσουν υποστηρικτικά

Α. Εκπαιδευτικά προγράμματα του Κ.Ε.ΠΕ.Α Μητροπολιτικού Πάρκου Αντώνη Τρίτση.

 α) Για τα σχολικά τμήματα της Α΄/θμιας Εκπαίδευσης ( τάξεις: Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού) «Παρκ-άροντας Aειφορικά: Ανακαλύπτω και Προστατεύω τους Θησαυρούς του Μητροπολιτικού Πάρκου “Αντώνης Τρίτσης”:» (πιλοτικό) - Μονοήμερο πρόγραμμα, β) Για τα σχολικά τμήματα της Β΄/θμιας Εκπαίδευσης (Γυμνάσιο, Λύκειο, ΕΠΑΛ) «Παρκ-άροντας Αειφορικά: Ανακαλύπτω και Προστατεύω τους Θησαυρούς του Μητροπολιτικού Πάρκου “Αντώνης Τρίτσης”:» (πιλοτικό) - Μονοήμερο πρόγραμμα.

 Τα κύρια χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι η βιωματική προσέγγιση, η ενεργός συμμετοχή και η εργασία σε ομάδες των μαθητών/τριών. Ειδικότερα οι μαθητές/τριες, συμμετέχοντας στα προγράμματά μας, έχουν τη δυνατότητα να αναπτύξουν πνεύμα συνεργασίας, να εκφράσουν τις ιδέες, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους καθώς και να επεξεργαστούν, να ερμηνεύσουν, να αναλύσουν πληροφορίες, να εξάγουν συμπεράσματα και να εξετάσουν κριτικά τα περιβαλλοντικά ζητήματα. Περισσότερες πληροφορίες για τα προγράμματα οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναζητήσουν στην ιστοσελίδα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. : http://kepea-parkou-antoni-tritsi.att.sch.gr. 

Η ημερομηνία της δια ζώσης επίσκεψης θα ορίζεται μετά από επικοινωνία του Κ.Ε.ΠΕ.Α. με το σχολείο, αφού πρώτα έχει αποσταλεί η επισυναπτόμενη αίτηση. Στο διάστημα Νοεμβρίου – Δεκεμβρίου 2022 θα δοθεί προτεραιότητα σε σχολικές μονάδες των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της έδρας του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Από τον Ιανουάριο 2023, η διαδικασία για τις επισκέψεις των σχολικών μονάδων στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. θα ακολουθεί τα προβλεπόμενα από τη σχετική εγκύκλιο που θα εκδοθεί από το ΥΠΑΙΘ. Το Κ.Ε.ΠΕ.Α. μέχρι σήμερα δεν διαθέτει τον απαραίτητο εξοπλισμό και τα προβλεπόμενα αναλώσιμα για την ολοκληρωμένη λειτουργία του και την άρτια διεξαγωγή των προγραμμάτων του. Παρόλα αυτά, καταβάλλεται προσπάθεια από την παιδαγωγική ομάδα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. τα ανωτέρω προγράμματα να υλοποιηθούν με βάση τις υπάρχουσες δυνατότητες.

 Β. Υποβολή αιτήσεων για εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μ. Πάρκου Α. Τρίτση.

 Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν με τους μαθητές και τις μαθήτριες τους στα παραπάνω εκπαιδευτικά προγράμματα, καλούνται να συμπληρώσουν και να αποστείλουν στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο την επισυναπτόμενη φόρμα αίτησης από 12/10/2022 έως και 19/10/2022, ώστε να προγραμματιστεί και να οργανωθεί έγκαιρα η εκπαιδευτική επίσκεψη. Ο αριθμός των μαθητών/τριών του σχολικού τμήματος που θα συμμετάσχει στο πρόγραμμα δεν μπορεί να υπερβαίνει τα 30 άτομα. Μετά τον προγραμματισμό της επίσκεψης οι συνοδοί εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να αποστείλουν ηλεκτρονικά στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. την κατάσταση με τους μαθητές/τριες και τους εκπαιδευτικούς που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα, υπογεγραμμένη από τον/τη Διευθυντή/ντρια του σχολείου. 

Εάν η εκπαιδευτική επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ο συντονιστής/τρια εκπαιδευτικός πρέπει να ενημερώσει και τον/την Υπεύθυνο/η Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ/νσης Εκπ/σης που ανήκει. 

Έγγραφο του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μητροπολιτικού Πάρκου Αντώνη Τρίτση...

Αίτηση συμμετοχής...

«Εκδήλωση ενδιαφέροντος για δανεισμό εκπαιδευτικών σάκων του προγράμματος "ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣR" για το σχολικό έτος 2022-2023»

                            

Σας ενημερώνουμε ότι η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας συμμετέχει για ένατη συνεχή χρονιά στο πρόγραμμα «Βιβλία σε ρόδες», δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων. Οι σάκοι προς δανεισμό καλύπτουν 25 θέματα, τέσσερα από τα οποία, προσαρμοσμένα στις θεματικές των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, εισάγονται για πρώτη φορά κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Το θέμα 200 ΧΡΟΝΙΑ ΕΛΛΑΔΑ απευθύνεται σε μαθητές Γ΄- ΣΤ΄ Δημοτικού. Ξεκινώντας από την Ελληνική Επανάσταση, περιλαμβάνει λογοτεχνικά βιβλία και βιβλία γνώσεων Ελλήνων συγγραφέων, τα οποία παρουσιάζουν πολυπρισματικά την πορεία της χώρας μας τα τελευταία διακόσια χρόνια, από το 1821 ως τις μέρες μας. Το θέμα «200 ΧΡΟΝΙΑ ΕΛΛΑΔΑ», μαζί με τα θέματα ΑΘΗΝΑ, ΤΕΧΝΗ,  ΘΕΑΤΡΟ,  ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ, ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ υποστηρίζουν τα εργαστήρια δεξιοτήτων για την υλική και άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά (ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ), καθώς και Περιβαλλοντικά και Πολιτιστικά Προγράμματα αντίστοιχης θεματολογίας.  

Η βαλίτσα Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΜΑΣ για μαθητές Γ΄-ΣΤ΄ Δημοτικού δημιουργήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με την κλιματική κρίση,  ενώ το θέμα ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ   απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου και Α’ Δημοτικού. Επιπλέον θέματα που εντάσσονται στην ενότητα ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ  των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, αλλά και σε θεματικές ενότητες των Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι τα εξής: ΚΗΠΟΙ, ΝΕΡΟ, ΘΑΛΑΣΣΑ, ΔΕΝΔΡΑ & ΔΑΣΗ,  ΖΩΑ  (για Δημοτικό).

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ (Γ΄- ΣΤ΄ Δημοτικού) και τα ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ (Νηπιαγωγείο, Α’, Β’ Δημοτικού) συνδέονται με τα εργαστήρια της θεματικής ενότητας ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ. Ακόμη, τα θέματα ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ και ΔΙΑΤΡΟΦΗ & ΥΓΕΙΑ υποστηρίζουν τα εργαστήρια δεξιοτήτων γύρω από το ΕΥ ΖΗΝ, καθώς και τα Προγράμματα Αγωγής Υγείας αντίστοιχης θεματολογίας, ενώ τα θέματα ΟΛΟΙ ΕΝΑΣ ΚΟΣΜΟΣ, ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΚΙ ΕΓΩ, ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ευαισθητοποιούν τα παιδιά γύρω από την ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ,  (για Δημοτικό) ενώ μπορούν να αξιοποιηθούν και στο πλαίσιο Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων αντίστοιχης θεματολογίας.

Άλλα θέματα του προγράμματος είναι τα εξής: ERIC CARLE (Νηπιαγωγείο), ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ (Νηπιαγωγείο, Α’ Δημοτικού), ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ (για Δημοτικό). Τέλος οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου και της Α΄ Δημοτικού  μπορούν να απολαύσουν τα πρώτα τους βιβλία στα Αγγλικά ΜΥ FIRST BOOKS ON WHEELS, ενώ τα λίγο μεγαλύτερα παιδιά θα ταξιδέψουν ανά τον κόσμο με το θέμα TRAVELLING AROUND THE WORLD.

Οι εκπαιδευτικοί των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων της Δ/νσης Π.Ε.  Γ΄ Αθήνας που επιθυμούν να δανειστούν τους εκπαιδευτικούς σάκους, μπορούν να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους συμπληρώνοντας  ηλεκτρονικά την αίτηση https://bit.ly/ΒΣΡΑΙΤΗΣΗ2022-23  ώστε  να λάβουν ένα από τα δύο θέματα της επιλογής τους, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα. Υπάρχει δυνατότητα, μετά τις 4 εβδομάδες που θα παραμείνει η βαλίτσα στην τάξη τους, να την παραλάβει δεύτερος ενδιαφερόμενος εκπαιδευτικός σε άλλη τάξη του σχολείου τους. Σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει να συμπληρώσουν τα στοιχεία του στην αίτησή τους. Με τη συμπλήρωση του αιτήματος κι εάν έχει συμπληρωθεί σωστά, ο/η εκπαιδευτικός θα λάβει αυτόματη επιβεβαίωση ότι παραλήφθηκε η αίτησή του. Επισημαίνεται ότι το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.  Αναλυτικές πληροφορίες για τις δανειζόμενες βαλίτσες θα βρείτε στην ιστοσελίδα http://www.vivliaserodes.gr .

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας...

Επιμορφωτικό δια ζώσης σεμινάριο στις 5 Νοεμβρίου 2022 με θέμα: «Εκπαιδευτικά περιβαλλοντικά και πολιτιστικά μονοπάτια στον Εθνικό Κήπο»

 

Οι Δ/νσεις  Α/θμιας Εκπ/σης Α’ και Γ’ Αθήνας, Δυτ. και Ανατ. Αττικής, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων, συνδιοργανώνουν  επιμορφωτικό δια ζώσης σεμινάριο στις 5 Νοεμβρίου 2022 σε συνεργασία με τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας και Λαυρίου, με θέμα:

«Εκπαιδευτικά περιβαλλοντικά και πολιτιστικά μονοπάτια στον Εθνικό Κήπο»

     Σκοπός του σεμιναρίου είναι η γνωριμία με τον Εθνικό Κήπο στην Αθήνα, έναν πνεύμονα πρασίνου της πόλης που προσφέρει στον άνθρωπο αναψυχή, άσκηση, γνώση και καταφύγιο από την φασαρία της πόλης, ενώ παράλληλα αποτελεί ένα σπάνιο ενδιαίτημα για τα ζώα και τα φυτά μέσα στην πόλη. Η ιστορική αναδρομή της δημιουργίας του Εθνικού Κήπου μας ταξιδεύει στον 19ο αιώνα όταν αυτός αποτέλεσε τον πρώτο χώρο οργανωμένου πρασίνου της Αθήνας. Στο σεμινάριο αντιμετωπίζουμε τον Εθνικό Κήπο ως ένα ενιαίο σύστημα και βασική μας επιδίωξη μέσω κατάλληλων παιδαγωγικών εργαλείων είναι η ενημέρωση για την ιστορική και περιβαλλοντική του διάσταση, καθώς και για την διαχείριση του από τον Δήμο Αθηναίων. Με την περιήγηση μας στον κήπο θα αναζητήσουμε ίχνη του παρελθόντος και στοιχεία της βιοποικιλότητας υπό το πρίσμα της ΠΕ.

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί δια ζώσης το Σάββατο 5 Νοεμβρίου 2022 και ώρες 9.45-14.00 και θα έχει συνολική διάρκεια πέντε διδακτικών ωρών. Το σεμινάριο απευθύνεται σε 36 εκπαιδευτικούς από τις παραπάνω διευθύνσεις (9 από κάθε διεύθυνση).

Όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να το παρακολουθήσουν καλούνται να δηλώσουν συμμετοχή στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTvIwf_DZOZN2eo9bjeuy_-3w8CVcLhFjCJPpAebgfxgafdQ/viewform?usp=sf_link έως τη Δευτέρα 10/10/2022 και ώρα 10 το πρωί.

 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Σάββατο 5/11/2022

«Εκπαιδευτικά περιβαλλοντικά μονοπάτια στον Εθνικό Κήπο»

9.45-10.00	Συνάντηση στην είσοδο του Εθνικού Πάρκου στην οδό Αμαλίας
10.00 – 11.00	Κατερίνα Αγοραστού (γεωπόνος, προϊσταμένη του Τμήματος Εθνικού Κήπου, στη Διεύθυνση Πρασίνου του Δήμου Αθηναίων): Ενημερωτική εισήγηση για την ιστορία και την διαχείριση του πάρκου
11.00 – 12.00	Κατερίνα Αγοραστού (γεωπόνος, προϊσταμένη του Τμήματος Εθνικού Κήπου, στη Διεύθυνση Πρασίνου του Δήμου Αθηναίων): Ξενάγηση στον Εθνικό Κήπο
12.00 -13.30	Χωρισμός των συμμετεχόντων σε 2 ομάδες Θεματικό περιβαλλοντικό μονοπάτι στον Εθνικό Κήπο (ιστορία, αρχαιότητες, γλυπτά, βιοποικιλότητα, ο κήπος ως δημόσιος χώρος) 1η ομάδα, εμψυχώτριες:  Μαρία Δημοπούλου (Υπ. ΠΕ Α’ Αθήνας), Καλλιόπη Κύρδη (Υπ. Πολιτιστικών Α’ Αθήνας), Βασιλική Κόντου (Υπ. ΚΠΕ Ελευσίνας), Ελένη Νιάρχου (Υπ. ΠΕ Γ’ Αθήνας), Μαρία Μαγαλιού (Υπ. Πολιτιστικών Γ’ Αθήνας), Φιλιώ Πέππα (μέλος ΠΟ ΚΠΕ Λαυρίου) 2η ομάδα, εμψυχώτριες:  Βέρα Βορύλλα (Υπ. ΠΕ Ανατ. Αττικής), Χρύσα Κουράκη (Υπ. Πολιτιστικών Ανατ. Αττικής) , Αργυρώ Πιπίνη (συγγραφέας), Αλεξάνδρα Τσίγγου (Υπ. ΠΕ Δυτ. Αττικής), Μαρία Καγιάφα (Υπ. ΚΠΕ Λαυρίου), Ειρήνη Μιχαηλίδου (Αν. Υπ. ΚΠΕ Λαυρίου), Νάντια Γαλανοπούλου (μέλος ΠΟ ΚΠΕ Ελευσίνας)
13.30-14.00	Αξιολόγηση και λήξη σεμιναρίου

 

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου θα τηρούνται τα μέτρα προστασίας κατά του COVID που ισχύουν. Η μετακίνηση των εκπαιδευτικών θα γίνει με ίδια μέσα ή με ΜΜΜ.

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας...

Ενημέρωση σχολείων για επαναλειτουργία Βοτανικού Μουσείου ΕΚΠΑ -Έκθεση "Αττικό τοπίο και Περιβάλλον"

 

        Η Έκθεση εστιάζει σε μια ποικιλία πτυχών του φυσικού και του ανθρωπογενούς περιβάλλοντος της Αττικής. Στην ενότητα του Φυσικού Περιβάλλοντος παρουσιάζονται πληροφορίες τόσο για την αβιοτική (γεωλογία, κλιματολογία), όσο και για την βιοτική (παλαιοντολογία, βοτανική, ζωολογία) του συνιστώσα, πληροφορίες που συγκλίνουν στην κατανόηση της οικολογίας της περιοχής. Τμήματα της ενότητας αυτής αναφέρονται σε χαρακτηριστικούς οικότοπους της Αττικής, από την ορεινή έως και τη θαλάσσια ζώνη, καθώς και σε βιότοπους ιδιαιτέρου ενδιαφέροντος, όπως τα σπήλαια. Επίσης παρουσιάζονται περιοχές που τυγχάνουν ειδικών καθεστώτων προστασίας, όπως οι Εθνικοί Δρυμοί και τα Αισθητικά Δάση.

            Γνωρίζοντας την μακραίωνη ανθρώπινη δραστηριότητα στην Αττική και την επίδρασή της στο φυσικό περιβάλλον, η Έκθεση επεκτείνεται και στην παρουσίαση παραδειγμάτων ανατροπής της οικολογικής ισορροπίας λόγω της ανθρωπογενούς δραστηριότητας. Σε παρεμβόλιμες ενότητες της Έκθεσης παρουσιάζονται στοιχεία από το πολιτισμικό, δημογραφικό και κοινωνικό κεφάλαιο του αστικού περιβάλλοντος της Αττικής. Συγκεκριμένα παρατίθεται φωτογραφικό υλικό και αντίγραφα από απεικονίσεις του Αττικού τοπίου, όπως το αποτύπωσαν διάφοροι περιηγητές και καλλιτέχνες. Επίσης περιγράφονται πτυχές της δυναμικής του αστικού περιβάλλοντος, όπως η εξέλιξη της Αθήνας από την εποχή της Οθωμανικής κυριαρχίας μέχρι σήμερα, καθώς  και η πορεία της πληθυσμιακής αύξησης με τις επιπτώσεις που επιφέρει στο σύγχρονο περιβάλλον.

            Το υλικό της Έκθεσης είναι είτε φωτογραφικό, είτε με μορφή μακέτας ή προπλάσματος με ευχάριστη σκηνογραφική παρουσίαση των εκθεμάτων. Δεν έχει, δηλαδή, μουσειακό χαρακτήρα. Δίνει, όμως, το απαραίτητο έναυσμα για την αναζήτηση πρωτότυπου υλικού σε άλλους χώρους και φιλοδοξεί να γίνει χώρος με δυναμικό χαρακτήρα, ώστε να χρησιμεύσει και ως ερέθισμα για την αναμόρφωση της Αττικής. Στα παραπάνω συμβάλλει και η ενίσχυση του αρχείου της Έκθεσης με καινούργιες ταινίες οικολογικού περιεχομένου, οι οποίες προβάλλονται κατά τη διάρκεια της ξενάγησης.

            Το υλικό της Έκθεσης απευθύνεται σε όσους ενδιαφέρονται να αποκτήσουν μια ολοκληρωμένη εικόνα για το περιβάλλον της Αττικής. Προτείνεται προς επίσκεψη στους μαθητές κυρίως της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσιο, Λύκειο) αλλά και των δύο τελευταίων τάξεων του Δημοτικού. Θεωρούμε ότι τόσο το θεματικό υλικό της Έκθεσης όσο οι ειδικά καταρτισμένοι  ξεναγοί που βρίσκονται στον χώρο της Έκθεσης μπορούν να προσφέρουν πολλά στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης και περιβαλλοντικής ενημέρωσης των μαθητών.

Περαιτέρω, οι επισκέπτες θα ξεναγηθούν στις δράσεις πάνω στη βιοποικιλότητα του Πανεπιστημίου Αθηνών που σχετίζονται με το Βοτανικό Ερμπάριο (συλλογές φυτικών δειγμάτων) και τη Μυκητοθήκη (συλλογές μυκήτων).

Η επίσκεψη στο Βοτανικό Μουσείο και την έκθεση Αττικού Τοπίου και Περιβάλλοντος, μπορεί κάλλιστα να συνδυαστεί με την επίσκεψη στο γειτονικό Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών αλλά και άλλων Πανεπιστημιακών μουσείων. 

            Η έκθεση λειτουργεί καθ' όλη τη διάρκεια του έτους μέσω ραντεβού,  (κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης με την κ. Καρακατσάνη, τηλ. 210-7274356, 693 2533745), από Δευτέρα μέχρι Παρασκευή κατά τις ώρες 8 π.μ. – 1.30 μ.μ. Υπό προϋποθέσεις, είναι δυνατή η ξενάγηση επισκεπτών και κατά τις απογευματινές ώρες. Ο εκθεσιακός χώρος βρίσκεται στην Πανεπιστημιούπολη, στο ισόγειο του Βιολογικού Τμήματος. Για την είσοδο/ξενάγηση στην έκθεση καταβάλλεται μικρό αντίτιμο 1,5 ευρώ.

Έγγραφο ενημέρωσης του Βοτανικού Μουσείου ΕΚΠΑ...

Athens Science Festival 2022: Πρόσκληση προς τα σχολεία

Athens Science Festival 2022

«Κόσμοι του Αύριο» | “Worlds of Tomorrow”

21 - 23 Οκτωβρίου 2022

3 ημέρες επιστήμης, τεχνολογίας και καινοτομίας | κορυφαίοι ομιλητές από ολόκληρο τον κόσμο | πειράματα επίδειξης | science shows | παράλληλες δράσεις για μικρούς & μεγάλους

Κινούμαστε προς το μέλλον με αυξανόμενη ταχύτητα, όμως που πηγαίνουμε αλήθεια; Με τι προκλήσεις θα βρεθούμε αντιμέτωποι/ες και τι προσδοκούμε να συναντήσουμε; Το Athens Science Festival (ASF), έπειτα από τρία ολόκληρα χρόνια, επιστρέφει και πάλι δια ζώσης, με σκοπό να μας μεταφέρει στο μέλλον - στους Κόσμους του Αύριο!

Από 21 έως 23 Οκτωβρίου 2022, η Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων υποδέχεται το κορυφαίο επιστημονικό δρώμενο της πρωτεύουσας που από το 2014 φέρνει κάθε χρόνο στο προσκήνιο τις πλέον σύγχρονες εξελίξεις στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της καινοτομίας και της τέχνης. Το πρόγραμμα του φετινού φεστιβάλ μας συνδέει με το «Αύριο» και αναδεικνύει πώς η επιστημονική μελέτη του παρελθόντος και του παρόντος μπορεί να χαράξει, αλλά και να θωρακίσει το μέλλον.

Μέσα από ομιλίες από κορυφαίους ομιλητές από όλο τον κόσμο, εντυπωσιακά πειράματα επίδειξης, chemistry shows, διαδραστικά εκθέματα, βιωματικές δράσεις, workshops για ενήλικες, εργαστήρια για παιδιά και πολλές άλλες δράσεις, το φεστιβάλ θα επιχειρήσει να απαντήσει τα ερωτήματα και να εγείρει νέα.

Οι δραστηριότητες απευθύνονται σε  μαθητές: > Ε και ΣΤ Δημοτικού

Φόρμα συμμετοχής σχολικών τάξεων στο Athens Science Festival

Προγραμματισμένες σχολικές επισκέψεις: Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2022. 

Ώρες επισκέψεων: 9.00- 11.00 & 11.00- 14.00 / 

Είσοδος για τους μαθητές: €3 (τρία ευρώ). 

Στοιχεία Επικοινωνίας: 210 6775892 mail: info@athens-science-festival.gr   

Ενημέρωση και πρόσκληση στα συμμετοχής στα εκπαιδευτικά προγράμματα των ΚΠΕ/ΚΕ.ΠΕ.Α Δραπετσώνας - Λαυρίου και Ελευσίνας για το σχολικό έτος 2022-2023

                                 

Ενημερωθείτε από τα παρακάτω έγγραφα για τον τρόπο συμμετοχής στα προσφερόμενα εκπαιδευτικά προγράμματα των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δραπετσώνας, Λαυρίου και Ελευσίνας είτε δια ζώσης είτε διαδικτυακά.

Για το ΚΠΕ/ΚΕ.Π.Ε.Α. Δραπετσώνας ενημερωθείτε από το έγγραφο: 

https://docs.google.com/document/d/1N2qRhtmbWofSpDN1hs4WQgaFAgL0wc3T/edit?usp=sharing&ouid=110791792498933307869&rtpof=true&sd=true

Για το ΚΠΕ/ΚΕ.Π.Ε.Α. Λαυρίου ενημερωθείτε από το έγγραφο: 

https://drive.google.com/file/d/1If383s0HztlxxfQmge8w3UlIGuO1iaQ5/view?usp=sharing 

Για το ΚΠΕ/ΚΕ.Π.Ε.Α. Ελευσίνας ενημερωθείτε από το έγγραφο:

https://docs.google.com/document/d/1cOySlRFyTJnMuKH5UY6FNauJmn49NmSX/edit?usp=sharing&ouid=110791792498933307869&rtpof=true&sd=true

Τριήμερο σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Κρήτη στις 28 – 30 Οκτωβρίου 2022

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, διοργανώνει στο πλαίσιο της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και της ευαισθητοποίησής τους για την Αειφόρο Ανάπτυξη, τριήμερο βιωματικό - επιμορφωτικό σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Ηράκλειο και τα Χανιά σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕ.Π.Ε.Α.) Βάμου Χανίων στις 28, 29 και 30 Οκτωβρίου 2022 με θέμα:

 

«Το περιβάλλον και η αειφόρος ανάπτυξη στην Κρήτη»

 

Σκοπός του εκπαιδευτικού ταξιδιού είναι η κατανόηση του φυσικού περιβάλλοντος και της περιβαλλοντικά βιώσιμης τουριστικής ανάπτυξης εντός των ορίων της φέρουσας ικανότητας και των δυνατοτήτων διαχείρισης και προστασίας των φυσικών και πολιτιστικών πόρων. Επίσης, η γνωριμία με την ποικιλομορφία οικολογικών, βιολογικών, γεωμορφολογικών και αισθητικών στοιχείων του κρητικού περιβάλλοντος και τον βαθμό επίδρασης από τις ανθρώπινες δραστηριότητες.

Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης:

Μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕ.Π.Ε.Α.) Βάμου Χανίων θα επιμορφώσουν τους εκπαιδευτικούς στον υγροβιότοπο της Λίμνης  Αγυιάς σχετικά με τη λειτουργία, την ορθή χρήση και την αναγκαιότητα του νερού στη φύση, τόσο για το ανθρωπογενές όσο και για το φυσικό περιβάλλον καθώς επίσης θα τους ενημερώσουν σχετικά με αυτόν τον τόσο σηµαντικό υδροβιότοπο που λειτουργεί ως στάση αποδηµητικών πτηνών που ταξιδεύουν προς Αφρική αλλά και ως τόπος διαχείµασης για είδη που έρχονται από το βορρά. Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕ.Π.Ε.Α. Βάμου Χανίων θα ενημερώσει τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς στην Παλιά Πόλη των Χανίων σχετικά με το ανθρωπογενές περιβάλλον, τα μνημεία διαφόρων πολιτισμών από την παλαιολιθική εποχή μέχρι σήμερα έτσι ώστε να αντιληφθούν την αδιάλειπτη συνέχεια στην κατοίκησή της με τον εξαιρετικό κτιριακό-πολιτιστικό πλούτο. 

Οι εκπαιδευτικοί κατά τη διάρκεια του τριήμερου επιμορφωτικού ταξιδιού θα επισκεφθούν το Aνάκτορο της Kνωσού, το οποίο είναι το σημαντικότερο κέντρο του Μινωικού Πολιτισμού και από τα πλέον μεγαλειώδη μνημεία της ανθρώπινης ιστορίας. Το ανάκτορο θα χρησιμοποιηθεί ως παράδειγμα για την ανάδειξη της αναγκαιότητας εφαρμογής μοντέλων βιώσιμης ανάπτυξης στα μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς που βασίζονται στην ισόρροπη ανάπτυξη και των τριών πυλώνων έτσι ώστε να εξασφαλίζεται η σταθερότητα και η ιστορική συνέχεια τους.

 

Οι εκπαιδευτικοί  που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό σεμινάριο παρακαλούνται να συμπληρώσουν να συμπληρώσουν τον ακόλουθο σύνδεσμο https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjFkJlTULbWlpCG6xS2y4S2Vn-eZNbuxgpvtdw-aDtSopn8Q/viewform?usp=sf_link  έως την Παρασκευή 30/09/2022

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο. Οι εκπαιδευτικοί θα επιβαρυνθούν τα έξοδα μετακίνησης, διαμονής και διατροφής.

Περισσότερες πληροφορίες για το κόστος στο επισυναπτόμενο αναλυτικό πρόγραμμα.

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας...

Αναλυτικό πρόγραμμα και συνολικό κόστος... 

Επιμορφωτική ημερίδα στον Υδροβιότοπο του Βουρκαρίου και στον Αρχαιολογικό Χώρο Αγίας Τριάδας Μεγάρων, την Κυριακή 25/9/2022

                               

          Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄, Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Δυτικής Αττικής - Αρχαιολογικό Μουσείο Μεγάρων, στο πλαίσιο του εορτασμού των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς (ΕΗΠΚ) 2022 «Βιώσιμη Πολιτιστική Κληρονομιά- Διατηρώντας το παρελθόν για τις μελλοντικές γενιές» και στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου «Σχολεία για το κλίμα», διοργανώνουν επιμορφωτική ημερίδα με θέμα:

 «Η πολιτιστική κληρονομιά μπροστά στην απειλή της κλιματικής αλλαγής»

 Η επιμορφωτική ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στον Υδροβιότοπο του Βουρκαρίου και στον αρχαιολογικό χώρο Αγ. Τριάδας Μεγάρων την Κυριακή 25 Σεπτεμβρίου ώρες 11:00 έως 13:00. 

Στόχος της ημερίδας είναι η γνωριμία των εκπαιδευτικών με την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής και η ευαισθητοποίηση σε θέματα προστασίας της βιοποικιλότητας έναντι της κλιματικής αλλαγής και της καταστροφής του περιβάλλοντος μέσα από δράσεις των φορέων και της κοινωνίας των πολιτών. 

Με εξειδικευμένες εισηγήσεις θα διερευνηθεί η διασύνδεση της πολιτιστικής κληρονομιάς με τη διατήρηση του τοπίου, την άγρια ζωή και τη βιοποικιλότητα, καθώς και οι τρόποι ενσωμάτωσης και αρμονικής ένταξης των μνημείων στο σήμερα. Η προσέγγιση αυτή εντάσσεται στο γενικότερο προβληματισμό που κυριαρχεί στην εποχή μας για τον αντίκτυπο της κλιματικής αλλαγής και της περιβαλλοντικής φθοράς. Θα δοθεί έμφαση στον ενεργό ρόλο των κοινοτήτων μέσα από μια κριτική ματιά συνηθειών και πρακτικών με περιβαλλοντικό αντίκτυπο. 

 Εισηγήσεις:

Ø  Χριστίνα Καζαζάκη, Αρχαιολόγος ΕΦΑΔΑ- Αρχαιολογικό Μουσείο Μεγάρων, “Αρχαιότητες Αγ. Τριάδας και υδροβιότοπος Βουρκαρίου. Το χθες και το σήμερα”

Ø  Μαρία Δημοπούλου, Ελένη Νιάρχου, Αλεξάνδρα Τσίγκου, Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, “Προστατεύοντας την βιοποικιλότητα των ιστορικών τόπων από την κλιματική αλλαγή”

Ø  Στέργιος Τσαρτακλέας & Αντώνης Βόγλης, Εκπρόσωποι του Συντονιστικού Φορέα Συλλόγων περιοχής, “Η συμβολή της κοινωνίας των πολιτών στην προστασία των μνημείων και των οικοσυστημάτων”

 Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών είναι προαιρετική. Στους συμμετέχοντες θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Για την καλύτερη οργάνωση της επιμορφωτικής ημερίδας, παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να δηλώσουν τη συμμετοχή τους συμπληρώνοντας την ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα https://forms.gle/ep9Z1FgBqkR89vJA9 έως και την Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου 2022.

 Έγγραφο Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας...

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά 2022-2023