Καμπάνιας για τα Πράσινα Χριστούγεννα 2025-2026

Γιορτάζουμε χωρίς να επιβαρύνουμε τον πλανήτη γιατί η μαγεία δεν αγοράζεται, δημιουργείται!​

Τα Χριστούγεννα είναι περίοδος χαράς αλλά και αυξημένης κατανάλωσης, άγχους και περιβαλλοντικής επιβάρυνσης.

​Η καμπάνια Πράσινα Χριστούγεννα προτείνει μια νέα προσέγγιση:

✔ πιο πράσινες πρακτικές

✔ σύνδεση παιδιών–φύσης

✔ μείωση κλιματικού άγχους

✔ ενεργή συμμετοχή σχολείου, οικογένειας και κοινότητας

✔ προαγωγή των στόχων του Greening Education Partnership (GEP) - UNESCO

Στην καμπάνια θα βρείτε δράσεις και δραστηριότητες για το σχολείο, αλλά και με εμπλοκή της οικογένειας και της κοινότητας, ώστε οι μαθητές να χτίσουν πράσινες δεξιότητες ανακαλύπτοντας ξανά και το πραγματικό μήνυμα των Χριστουγέννων.

​
Μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο σε pdf πατώντας εδώ.
​​

Πρόσκληση για συμμετοχή σχολείων στο Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Γ΄ Αθήνας: «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής»

 

Συνεχίζεται για πέμπτη σχολική χρονιά η λειτουργία του Τοπικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΤΔΠΕ) με θέμα: «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής», μια συνεργατική πρωτοβουλία των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Γ' Αθήνας.

Σκοπός του Τοπικού Δικτύου  είναι τα μέλη της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες, ικανότητες  όσον αφορά το παγκόσμιο ζήτημα της κλιματικής κρίσης εστιάζοντας στις συνέπειες για την Ελλάδα στο άμεσο μέλλον, καθώς και στον μετασχηματισμό του τρόπου σκέψης και του τρόπου ζωής.

Για την υποστήριξη του τοπικού δικτύου δημιουργήθηκε εκπαιδευτική ιστοσελίδα με τίτλο «Τα σχολεία δρουν για το κλίμα» https://schools4climate.weebly.com/, όπου τα σχολεία βρίσκουν εκπαιδευτικό υλικό και υλοποιημένες δράσεις. 

Τα σχολεία που επιθυμούν να συμμετέχουν στο Τοπικό Δίκτυο Π.Ε. παρακαλούνται να συμπληρώσουν έως την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025 την ηλεκτρονική φόρμα

https://forms.gle/1rMLzcHMugTWn2yg6 .

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων κατά το σχολικό έτος 2025-2026

 Οδηγίες για τον σχεδιασμό, υλοποίηση και υποβολή Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (ΠΕ, ΑΥ, ΠΘ) κατά το σχολικό έτος 2025-26. Επισυνάπτουμε και τη σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ  (υπ’ αριθμ.:  154060/26-11-2025). 

Υποβολή Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Τα Σχέδια Προγραμμάτων για όλα τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων υποβάλλονται έως και την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025.
ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ στην Ηλεκτρονική Φόρμα Υποβολής Προγράμματος: https://forms.gle/xjG81j8UJ4dy5WKq9 .
Το Αντίγραφο Πρακτικού του Συλλόγου Διδασκόντων αποστέλλεται, σε ψηφιακή μορφή, στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο sxolikesdrastiriotitesgathinas@gmail.com έως και την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025.
Κάθε εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας μπορεί να υλοποιεί έως και τρία (3) Προγράμματα. Σε κάθε Πρόγραμμα συμμετέχουν συνολικά έως τρεις (3) εκπαιδευτικοί. Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να συμμετέχει μέχρι και σε τρία (3) ΠΣΔ.
Επομένως:
Για να θεωρηθεί ότι έχει κατατεθεί προς έγκριση ένα πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων) θα πρέπει:
Α. Να έχει υποβληθεί η ηλεκτρονική φόρμα υποβολής του προγράμματος και
Β. Να κατατεθεί αντίγραφο της Πράξης του Συλλόγου Διδασκόντων μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
 
Συνημμένα επισυνάπτονται ενδεικτικά σχέδια υποβολής προγραμμάτων.
Υποβολή Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας
Σχετική εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ (υπ’ αριθμ.: 154060/26-11-2025)
Ενδεικτικά σχέδια προγραμμάτων:

• «Σχολικοί κήποι, Αστικό πράσινο & Φυσικές λύσεις»

• «Νερό και Εξοικονόμηση- Λειψυδρία»

• «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Πολιτιστική Κληρονομιά»

• «ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ TO ΚΛΙΜΑ  - Νησίδες Ανθεκτικότητας και Αλλαγής»

• «Η Σημασία των Ωκεανών για το Κλίμα και ο Ρόλος της Θαλάσσιας Βιοποικιλότητας»

• «Σχολική Αυλή- Υπαίθριες τάξεις»

• «Τα σχολεία “υιοθετούν” τον Εθνικό Δρυμό της Πάρνηθας»

• «Υγιεινή διατροφή και φυσική άσκηση, αλλάζουμε συμπεριφορές αντιμετωπίζουμε  την παιδική παχυσαρκία»

• «Η Τέχνη ως Όχημα Ευαισθητοποίησης για την Κλιματική Κρίση και Μέσο Έκφρασης των Συναισθημάτων των Παιδιών»

Δεύτερη Διαδικτυακή συνάντηση Κλιματικής Ακαδημίας

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της λειτουργίας του Τοπικού Δικτύου της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας «Σχολεία για το κλίμα: νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής» προγραμματίζει τη δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση Κλιματικής Ακαδημίας, την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 17:30- 19:30.

Η Κλιματική Ακαδημία αποτελεί μια καινοτόμο εκπαιδευτική δράση που πραγματοποιείται σε συνεργασία με την Πρωτοβουλία για την Κλιματική Εκπαίδευση και Δράση – ClimEdu ACT και το Ίδρυμα Χάινριχ Μπελ, Γραφείο Θεσσαλονίκης. Στόχος της είναι να υποστηρίξει τα Στελέχη Εκπαίδευσης (Διευθυντές/ντριες, Υποδιευθυντές/ντριες) ή τους Υπεύθυνους Εκπαιδευτικούς ώστε να αναλάβουν ενεργό ρόλο στον μετασχηματισμό των σχολικών τους μονάδων σε βιώσιμες, συνεργατικές και κλιματικά ανθεκτικές κοινότητες μάθησης, με ουσιαστική σύνδεση στην τοπική κοινωνία.

Η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση υποστήριξης απευθύνεται στους διευθυντές/-ντριες που έλαβαν μέρος στην προηγούμενη συνάντηση της δράσης, στις 17 και 18 Οκτωβρίου. 

Επιμορφώτριες:

• Μαρία Δημοπούλου, τ. Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
• Ελένη Νιάρχου, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας

Διαδικτυακή ημερίδα: H Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Εργαλεία, Προκλήσεις, Προοπτικές

Την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου και ώρα 17:30, διοργανώνεται σε συνεργασία με τη Δ/νση Γ’ Αθήνας, διαδικτυακή εκπαιδευτική ημερίδα με τίτλο: «H Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Εργαλεία, Προκλήσεις, Προοπτικές.»

Παρακαλούνται όσοι/ες ενδιαφέρονται να συμπληρώνουν την ακόλουθη φόρμα συμμετοχής στον σύνδεσμο.

Η ημερίδα οργανώνεται από το Πανεπιστήμιο Κρήτης- ΕΔΙΒΕΑ, το τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της Θεσσαλονίκης και Βοιωτίας, ενώ συμμετέχουν ακόμα Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης της χώρας. 

Περισσότερες πληροφορίες εδώ και στο έγγραφο.

Βιωματικό σεμινάριο «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: O λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση»

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, συνδιοργανώνει με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής και Πειραιά και το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας βιωματικό σεμινάριο με τίτλο «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: O λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση», για 15 συνολικά εκπαιδευτικούς.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα, 10 Νοεμβρίου 2025 και ώρες 17:00- 20:15, στο 72ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, Ακταίου 2, Θησείο (σε κοντινή απόσταση από τους σταθμούς μετρό Θησείο, Μοναστηράκι, Κεραμεικός).

Εισηγήτρια του βιωματικού σεμιναρίου θα είναι η κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Εκπαιδευτικός (ΠΕ70), Δρ. της Διδακτικής της Γλώσσας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας, πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

Στόχος του σεμιναρίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με ρητορικά παιχνίδια, σύγχρονες παραλλαγές των ρητορικών προγυμνασμάτων, τη νοηματική ανάγνωση, τον αυθόρμητο λόγο και την ανταλλαγή επιχειρημάτων σε διαλογικό πλαίσιο (π.χ. ηθικά διλήμματα, η αντιλογία της γυάλας κ.ά.), για την ενδυνάμωση του προφορικού λόγου των μαθητών/-τριών και την καλλιέργεια των δεξιοτήτων ζωής (life skills). Η άσκηση στην τέχνη του λόγου συντελεί στο να γνωρίσουν και να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/-ήτριες τον εαυτό τους και τον κόσμο, να εκφραστούν, να ανταλλάξουν απόψεις, να επικοινωνήσουν.

Το σεμινάριο απευθύνεται κατά προτεραιότητα στους/τις εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν σχετικής θεματολογίας πολιτιστικό πρόγραμμα, καθώς και να συμμετάσχουν με μαθητές και μαθήτριές τους των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης που θα διεξαχθεί την Κυριακή 17 Μαΐου 2026 στους χώρους της Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδος (Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος).

Οι ενδιαφερόμενοι/-ες εκπαιδευτικοί καλούνται να συμπληρώσουν τη φόρμα στον σύνδεσμο https://forms.gle/mrxCwzQ42t8SHjHt5 μέχρι την Πέμπτη 6/11/2025 και ώρα 10.00 πμ (αν δεν ανοίγει αυτόματα, παρακαλούμε αντιγράψτε τον κι επικολλήστε τον στον φυλλομετρητή).

• Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν, θα λάβουν σύνδεσμο με ψηφιακό επιμορφωτικό υλικό.
• Οι θέσεις είναι περιορισμένες, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
• Οι εκπαιδευτικοί θα ειδοποιηθούν για τη συμμετοχή τους στο email που έχουν δηλώσει στη φόρμα, την Παρασκευή, 7 Νοεμβρίου μετά τις 10.30 πμ

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο "Κάστρα: ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το κτίζει".

 

Το ΚΕΠΕΑ Μολάων καλεί τα σχολεία που ενδιαφέρονται για συμμετοχή στο Εθνικό Δίκτυο "Κάστρα: ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το κτίζει", που συντονίζει. Εκπαιδευτικοί που θα υλοποιήσουν περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με τις θεματικές ενότητες του δικτύου, και επιθυμούν να συμμετέχουν στο δίκτυο, να δηλώσουν συμμετοχή στην παρακάτω σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdKF8du-0wxrj_8UgfA2QkRdhJ1-E88YuVK7W6NrIpzi6U_ug/viewform 

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο έγγραφο.

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο "Το σεισμικό τόξο που μας… ενώνει"

 

Το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Το σεισμικό τόξο που μας… ενώνει”, που συντονίζει το ΚΕΠΕΑ Λιθακιάς Ζακύνθου, συνεχίζει τη λειτουργία του και προσκαλούνται οι σχολικές μονάδες που θα υλοποιήσουν περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με τις θεματικές ενότητες του δικτύου, και επιθυμούν να συμμετέχουν στο δίκτυο, να δηλώσουν συμμετοχή στη διεύθυνση https://forms.gle/BFZFiYxWKrxd16qF6 έως και 15/11/2025.

 Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Ε.Θ.Δ.: «Το Σεισμικό Τόξο που μας... ενώνει» μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του ΚEΠΕA Λιθακιάς Ζακύνθου.

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Βιώσιμη πόλη"

 Το ΚΕΠΕΑ Ελευθερίου Κορδελιού ως συντονιστής του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» καλεί όσες σχολικές μονάδες επιθυμούν, να δηλώσουν συμμετοχή ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους στο δίκτυο, στον σύνδεσμο https://tinyurl.com/viosimi25-26  μέχρι τις 16 Νοεμβρίου 2025.

Το δίκτυο επιχειρεί την εκπαιδευτική προσέγγιση του αστικού περιβάλλοντος μέσα από όλες τις διαστάσεις του (φυσική, κοινωνική, οικονομική, πολιτισμική, πολιτική) συνδέοντάς το με τα βιώματα που διαθέτουν οι μαθητές και μαθήτριες από την καθημερινή τους ζωή, ενώ επιχειρεί να δημιουργήσει μια κοινότητα μάθησης για την εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Πόλη.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο και στο ιστολόγιο του δικτύου.

«Εκπαιδευτικές επισκέψεις στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΑΝΤΩΝΗ ΤΡΙΤΣΗ, κατά το σχολικό έτος 2025-2026»

 Σας ενημερώνουμε για τη δυνατότητα επίσκεψης στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Μητροπολιτικό Πάρκο Αντώνη Τρίτση για το σχολικό έτος 2025- 2026.

Πρόγραμμα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μητροπολιτικό Πάρκο Αντώνη Τρίτση για την Α΄ περίοδο (2025):

1) Γνωρίζω τη βιοποικιλότητα της πατρίδας μου μέσα από την Κιβωτό των σπόρων

Για περισσότερες πληροφορίες για το παραπάνω πρόγραμμα και οδηγίες δήλωσης συμμετοχής δείτε το έγγραφο.

Υπενθυμίζεται πως κάθε σχολική ομάδα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση επίσκεψης σε έως δύο (2) Κ.Ε.ΠΕ.Α., εκ των οποίων:

• Ένα (1) εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Αττικής
• Ένα (1) από τις υπόλοιπες Π.Δ.Ε. της χώρας

"Εκπαιδευτικές επισκέψεις στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Δραπετσώνας, κατά το σχολικό έτος 2025-2026

 

Σας ενημερώνουμε για τη δυνατότητα επίσκεψης στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Δραπετσώνας για το σχολικό έτος 2025- 2026.

Εκπαιδευτικά προγράμματα (νέα):

1) «Δεν αγοράζω δεν πετώ χωρίς πριν να το σκεφτώ» (Νηπιαγωγείο, Α ́, Β ́ Δημοτικού και Σχολεία Ειδικής Αγωγής) 

2) Ψαροφύλακες σε δράση: Αλιεία (Νηπιαγωγείο, Α ́, Β ́ Δημοτικού και Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

3) Με σεβασμό και φιλία: Αγόρια και κορίτσια (Πρόγραμμα για την Ισότητα των φύλων) (Νηπιαγωγείο, Α ́, Β ́, Γ ́ Δημοτικού) 

4) Ενεργοί πολίτες: Ανοίγοντας το δρόμο για την Ισότητα των φύλων (Δ ́ - Στ ́ Δημοτικού)

Εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνταν και τα προηγούμενα έτη:

5) «Δεν πετάω ... ανακυκλώνω» (Νηπιαγωγείο, Α ́ Δημοτικού, Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

6) «Γοργονοερωτήματα για Θαλασσοπροβλήματα: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη θαλάσσια ρύπανση» (Νηπιαγωγείο και Α ́ και Β ́ Δημοτικού, Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

7)«Στον πηγαιμό για τους δημόσιους χώρους: μου προσφέρουν .... τους προσέχω;» (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Σχολεία Ειδικής Αγωγής).

8) «Νοιάζομαι για τους Θησαυρούς της Γης: Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω» (Γ ́ - Δ ́ Δημοτικού, Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

9) «Μια θάλασσα για μας και τις μελλοντικές γενιές: Αλιεία» ( Γ ́- Στ ́ Δημοτικού)

10) «Μια θάλασσα για μας και τις μελλοντικές γενιές: ρύπανση από πλαστικά» (Δ ́- ΣΤ ́ Δημοτικού, Γυμνάσιο)

11) «Ιχνηλατώντας τις αλλαγές ενός τόπου στο χρόνο: αλλαγές στις χρήσεις, αντιλήψεις και αξίες» (Ε ́ και ΣΤ ́ Δημοτικού)

12)«Φυσικοί πόροι και διαχείριση απορριμμάτων» (Ε ́ και ΣΤ’ Δημοτικού) 

13) «Ταξιδεύοντας με ένα γιλέκο στη θάλασσα της παγκοσμιοποίησης» (Ε ́ και Στ’ Δημοτικού)

14) «Ζώντας σε μια βιώσιμη πόλη: από τα Δικαιώματά μας στους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης» (ΣΤ ́ Δημοτικού).

15) «Οι πρόσφυγες του 1922 στη Δραπετσώνα: χαρτογραφώντας τη μνήμη μιας προσφυγικής γειτονιάς» (Στ ́ Δημοτικού)

Για περισσότερες πληροφορίες για τα παραπάνω προγράμματα, καθώς και ποια προγράμματα προσφέρονται για άλλες βαθμίδες, δείτε το έγγραφο.

Υπενθυμίζεται πως κάθε σχολική ομάδα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση επίσκεψης σε έως δύο (2) Κ.Ε.ΠΕ.Α., εκ των οποίων:

• Ένα (1) εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Αττικής
• Ένα (1) από τις υπόλοιπες Π.Δ.Ε. της χώρας

Πρόσκληση Συμμετοχής στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «West EcoWalks»

Ο Αναπτυξιακός Σύνδεσμος Δυτικής Αθήνας (ΑΣΔΑ), υλοποιεί για το σχολικό έτος 2025-2026 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «West EcoWalks», για μαθητές Δημοτικού το οποίο περιλαμβάνει περιπάτους και εκπαιδευτικές επισκέψεις στο Ποικίλο Όρος. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα οικολογίας, βιώσιμης ανάπτυξης και τοπικής ιστορίας.

Οι συμμετοχές πραγματοποιούνται στη φόρμα.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο εδώ.

«Εκπαιδευτικές επισκέψεις στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ελευσίνας, κατά το σχολικό έτος 2025-2026»

 

Σας ενημερώνουμε για τη δυνατότητα επίσκεψης στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ελευσίνας για το σχολικό έτος 2025- 2026.

Προγράμματα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ελευσίνας (μόνο για Δημοτικό Σχολείο):

1) «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι… για μύστες στην αειφορία» - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού)

2) «Παράκτια Ελευσίνα… Μια γειτονιά του Σαρωνικού» - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού)

3) «Μικροί εξερευνητές της θάλασσας» (πιλοτικό) - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα (Α΄- Β΄ Δημοτικού)

4) «Κλιματική αλλαγή: το δικό μας 2050» - (πιλοτικό) - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα-(Ε΄- Στ΄ Δημοτικού) 

5) «Αλλάζω την πόλη μου, αλλάζω και εγώ» (εξ αποστάσεως) (Ε΄- Στ΄ Δημοτικού)

6) «Ταξίδι στον κόσμο της θάλασσας» (εξ αποστάσεως) (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού)

Για περισσότερες πληροφορίες για τα παραπάνω προγράμματα, καθώς και προσφερόμενα προγράμματα για άλλες βαθμίδες, δείτε το έγγραφο.

Υπενθυμίζεται πως κάθε σχολική ομάδα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση επίσκεψης σε έως δύο (2) Κ.Ε.ΠΕ.Α., εκ των οποίων:

• Ένα (1) εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Αττικής
• Ένα (1) από τις υπόλοιπες Π.Δ.Ε. της χώρας

Καλή σχολική χρονιά!!!

 Αγαπητοί/ες συνάδελφοι,

Σας ευχόμαστε μια ήρεμη και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία και δύναμη!!!

Θέμα: Πρόσκληση σε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: "Διαχείριση Κλιματικού Άγχους στην Εκπαίδευση: Πρακτικές και Εργαλεία για Εκπαιδευτικούς", 04/04/2025

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, στο πλαίσιο του Δικτύου «Σχολεία για το Κλίμα: νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής»,  διοργανώνουν διαδικτυακή επιμόρφωση, τριών (3) διδακτικών ωρών, την Παρασκευή 4 Απριλίου και ώρα 18.00 - 20.00, με θέμα:

"Διαχείριση Κλιματικού Άγχους στην Εκπαίδευση: Πρακτικές και Εργαλεία για Εκπαιδευτικούς"

Η διαδικτυακή επιμόρφωση στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών αναφορικά με το φαινόμενο του κλιματικού άγχους που βιώνουν οι ίδιοι και ολοένα και περισσότεροι μαθητές/τριες. Μέσα από θεωρητική προσέγγιση και βιωματική επεξεργασία, επιδιώκει να προσφέρει πρακτικά εργαλεία και στρατηγικές για την αναγνώριση, τη διαχείριση και τον παιδαγωγικό μετασχηματισμό των συναισθημάτων που προκαλεί η κλιματική κρίση. Παράλληλα, προωθεί μια πιο στοχαστική, συναισθηματικά υποστηρικτική και οικολογικά συνειδητοποιημένη εκπαιδευτική πρακτική, συμβάλλοντας στη δημιουργία "νησίδων ανθεκτικότητας και αλλαγής" μέσα στο σχολείο.

1. Θεωρητική Εισήγηση με τίτλο "Προσεγγίζοντας το κλιματικό άγχος στο σχολείο" από την κ. Γεωργία Λιαράκου, Καθηγήτρια στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, που θα αναφερθεί  σε βασικές στρατηγικές που μπορούμε να εφαρμόσουμε στην τάξη για την αντιμετώπιση του κλιματικού άγχους.

2. Βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Εργαστήριο οικολογικών συναισθημάτων», από τις  Ίριδα Τσεβρένη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και  Άννα-Μαρία Καλή, Υποψήφια Διδάκτορα, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σκοπός του είναι να διακρίνουμε και να μοιραστούμε τα διαφορετικά συναισθήματα που μας προκαλεί η κλιματική κρίση και να στοχαστούμε πάνω στον μετασχηματισμό τους στο πλαίσιο της καθημερινότητας και της εκπαιδευτικής πράξης.

Δήλωση Συμμετοχής

Για να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλούμε συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής https://forms.gle/jgpE8qdD3b18LXPD8  έως τις 2 Απριλίου 2025.

 Οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για τη συμμετοχή τους στο email που θα έχουν δηλώσει στην ηλεκτρονική φόρμα.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων να ενημερώσουν σχετικά τους/τις εκπαιδευτικούς.    

Έγγραφο της  Διεύθυνσης Π.Ε Γ' Αθήνας...

Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «8 δισεκατομμύρια άνθρωποι και 1 τάξη: Πώς να διδάξεις δημογραφία στα παιδιά» - [07/04/2025]

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ & Δ’ Αθήνας, το Τμήμα Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου και τον εκπαιδευτικό οργανισμό Science Communication-SciCo,  διοργανώνουν την Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 16.30, στο χώρο του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου, επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα:

«8 δισεκατομμύρια άνθρωποι και 1 τάξη: 

Πώς να διδάξεις δημογραφία στα παιδιά»

Το σεμινάριο διοργανώνεται στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος POPEYE, το οποίο έχει ως στόχο να συστήσει τη δημογραφία στο μαθητικό κοινό της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν πώς η εξέλιξη του πληθυσμού επηρεάζει το περιβάλλον, την κοινωνία, την οικονομία και τις σχέσεις μεταξύ διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων. Μέσα από καινοτόμο εκπαιδευτικό υλικό, το POPEYE ενεργοποιεί τη σκέψη, ενθαρρύνει τη συζήτηση και τα βοηθά να κατανοήσουν τον κόσμο που αλλάζει γύρω τους.

 Στόχος του σεμιναρίου

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να ενσωματώσουν στη διδασκαλία τους θέματα πληθυσμού, είτε εμπλουτίζοντας το υλικό  των μαθημάτων τους,  είτε αξιοποιώντας το παρεχόμενο υλικό στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ή/και των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη. 

Πρόγραμμα Σεμιναρίου

Έναρξη - Λήξη	Δράση
16.30 - 17:00	Καλωσόρισμα και παρουσίαση προγράμματος, Α. Τραγάκη, Καθηγήτρια στο Τμήμα Γεωγραφίας, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
17:00 - 18:00	1ο Εργαστήριο: Γιατί να διδάξω δημογραφία;
18:00 - 18:15	Διάλειμμα
18:15 - 19:15	2ο Εργαστήριο: Δημογραφία, Άνθρωπος και Περιβάλλον
19:15 - 20:15	3ο Εργαστήριο: Δημογραφία και Κοινωνία
20:15 - 20:30	Κλείσιμο

Παρακολουθώντας το σεμινάριο, οι συμμετέχοντες/ουσες θα έχουν την ευκαιρία:

●     Να αναγνωρίσουν τη σημασία ένταξης στη σχολική τάξη  θεμάτων που άπτονται του πληθυσμού

●     Να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες της δημογραφίας.

● Να συμμετάσχουν σε βιωματικά διδακτικά σενάρια που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο του προγράμματος.

●  Να γνωρίσουν την ψηφιακή πλατφόρμα του προγράμματος Να λάβουν εκπαιδευτικό υλικό προς χρήση στα σχολεία τους.

Δήλωση Συμμετοχής

Για να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλούμε συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής έως τις 2 Απριλίου 2025.

Οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για τη συμμετοχή τους στο email που θα έχουν δηλώσει στην ηλεκτρονική φόρμα.

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε Γ' Αθήνας...