Τετάρτη, 28 Σεπτεμβρίου 2016

«Ενημέρωση για επισκέψεις σχολείων σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης»



Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την υπ. αριθμ.   Φ16Α/197651/Δ1/4-12-15 εγκύκλιο της Γενικής Δ/νσης Σπουδών Π.Ε. και Δ.Ε. του ΥΠ.Π.Ε.Θ. (τμήμα Δ΄ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης), «για τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους και μέχρι την έγκριση των προγραμμάτων μπορούν να επισκέπτονται τα ΚΠΕ για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικές μονάδες της Περιφερειακής Ενότητας στην οποία ανήκει το ΚΠΕ».
Τα σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας μπορούν να επισκεφθούν τα παρακάτω Κ.Π.Ε. μέχρι την αποστολή της εγκυκλίου σχετικά με τις επισκέψεις των σχολικών μονάδων σε ΚΠΕ για το τρέχον σχολικό έτος (2016-17).
1)    Κ.Π.Ε. Αργυρούπολης
2)    Κ.Π.Ε. Δραπετσώνας
3)    Κ.Π.Ε. Λαυρίου
4)    Κ.Π.Ε. Ελευσίνας
Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να παρακολουθήσουν με τις περιβαλλοντικές τους ομάδες πρόγραμμα σε ένα από τα τέσσερα ΚΠΕ της Αττικής θα πρέπει να ενημερώσουν την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κ. Ελένη Νιάρχου και να συμπληρώσουν την ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα  http://tinyurl.com/hkz6a4w .  
            Προϋπόθεση για την εκπαιδευτική επίσκεψη εκπαιδευτικών με τους μαθητές τους στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης(ΚΠΕ) είναι η πρόθεση εκπόνησης Περιβαλλοντικού Προγράμματος.

Τρίτη, 27 Σεπτεμβρίου 2016

«Εισαγωγικό - επιμορφωτικό σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης προσανατολισμένο στους 17 Στόχους για την Αειφόρο Ανάπτυξη(Global Education)»

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, προτίθεται να διοργανώσει εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο στις 10 Οκτωβρίου 2016 με θέμα:

«Οι 17 Στόχοι για την Αειφόρο Ανάπτυξη ως πεδίο των Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης»


Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί στο 6ο – 14ο Δ.Σ. Περιστερίου (Πτολεμαΐδος 51, τηλ. 2105733844 - 2105712632) τη Δευτέρα 10 Οκτωβρίου 2016 και ώρες 16.30-20.30Η ακριβής διεύθυνση του σχολείου βρίσκεται στον ακόλουθο σύνδεσμο http://tinyurl.com/zyhtgce .
 Στόχοι του σεμιναρίου είναι:
 α)η ενημέρωση, ο προβληματισμός  και η διατύπωση απόψεων  σε σχέση με τους 17 Στόχους της Αειφόρου Ανάπτυξης (Sustainable Development Goals/SDGs) που υιοθέτησε ο ΟΗΕ το 2015 με ορίζοντα το 2030 και που έχουν ως στόχο την εξάλειψη της φτώχιας, την προστασία του πλανήτη, τη διασφάλιση της ευημερίας για όλους κλπ. με απώτερο σκοπό ένα καλύτερο μέλλον για όλους και

β) η διασύνδεση με γνωστικά πεδία που οι μαθητές θα μπορέσουν να αποκτήσουν δεξιότητες και γνώσεις, οι οποίες θα τους επιτρέψουν να συμβάλλουν στο γενικό κοινωνικό καλό  (υλικά και πνευματικά) και να αποκτήσουν την ικανότητα να κάνουν κρίσεις για ανεπιθύμητες κοινωνικές καταστάσεις (Aronowitz & Giroux, 2010) ως ενήλικες.
Το σεμινάριο θα περιλαμβάνει θεωρητική εισήγηση  για την ενημέρωση και την κατανόηση των στόχων και βιωματικό εργαστήριο για τη διασύνδεση των στόχων με το αναλυτικό πρόγραμμα και την καλλιέργεια των αξιών της αειφορίας (αλληλεγγύη, ολιγάρκεια, ακεραιότητα, δικαιοσύνη, ανεκτικότητα, δημοκρατία κα). 
Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί  παρακαλούνται να συμπληρώσουν την ακόλουθη φόρμα  http://tinyurl.com/jtjfqr4   έως την  Τρίτη 04 Οκτωβρίου 2016

Κυριακή, 25 Σεπτεμβρίου 2016

«Εκδήλωση ενδιαφέροντος για δανεισμό εκπαιδευτικών σάκων σε σχέση με το περιβάλλον, του προγράμματος "ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®"»



 Το Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συνεχίζει το πρόγραμμα «Βιβλία σε ρόδες®», για τέταρτη συνεχή χρονιά, σε σχολεία της Διεύθυνσής μας.
            Το πρόγραμμα αφορά το δανεισμό 8 εκπαιδευτικών σάκων με βιβλία αφιερωμένα στις θεματικές ενότητες: «Δέντρα και Δάση», «Δικαιώματα», «Νερό», «Θάλασσα», «Κήπος», «Νηπιαγωγείο/Περιβάλλον»,  «
Travelling around the world»δημιουργώντας μια μικρή θεματική «βιβλιοθήκη» μέσα στην τάξη. Επισημαίνεται ότι η θεματική ενότητα που απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου είναι μόνο το «Περιβάλλον».
             Κάθε σάκος περιέχει 25 βιβλία γνώσεων και μυθοπλασίας που καλύπτουν διαφορετικά επίπεδα αναγνωστικής ικανότητας (για να δείτε τα βιβλία που περιλαμβάνονται στην κάθε θεματική ενότητα κάντε κλικ πάνω στην αντίστοιχη λέξη των θεματικών ενοτήτων). Αρκετά από τα βιβλία μπορούν να τα δανειστούν οι μαθητές στο σπίτι τους και να έχουν τη δυνατότητα να τα διαβάσουν. Οι σάκοι δανείζονται για 4 εβδομάδες σε κάθε σχολείο και η μεταφορά τους από και προς αυτό αναλαμβάνεται είτε από εταιρία ταχυμεταφορών χωρίς κόστος για το σχολείο είτε με ευθύνη του σχολείου προς το άλλο σχολείο (σχετικά με τον τρόπο μετακίνησης των σάκων θα ενημερώνεστε έγκαιρα από το Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης).
               Τα Δημοτικά Σχολεία και τα Νηπιαγωγεία της Δ/νσης Π.Ε.  Γ΄ Αθήνας που επιθυμούν να δανειστούν τους εκπαιδευτικούς σάκους, μπορούν να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική αίτηση
http://tinyurl.com/hdsbmlr .
Προτεραιότητα θα δοθεί στις σχολικές μονάδες, α)οι εκπαιδευτικοί των οποίων προτίθενται να υλοποιήσουν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα συναφές με τους τίτλους των σάκων και β)οι εκπαιδευτικοί που είχαν εκδηλώσει ενδιαφέρον την περσινή χρονιά και δεν τα είχαν δανειστεί.
Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας

Πέμπτη, 15 Σεπτεμβρίου 2016

Έκδοση συλλογικού τόμου της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας για τους σχολικούς κήπους

           Με ιδιαίτερη χαρά σας αποστέλλουμε τον Συλλογικό Τόμο που εκδόθηκε από τη  Διεύθυνση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας για τους σχολικούς κήπους στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου «Ο  σχολικός κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων» (ISBN 978-618-82770-0-7). Το πλήρες  κείμενο του τόμου μπορείτε ελεύθερα να το διαβάσετε μέσω της διεύθυνσης:
Ο παρών συλλογικός τόμος  είναι αποτέλεσμα εξαιρετικών ιδεών, δράσεων και καλών    πρακτικών που εφάρμοσαν τα σχολεία της Α/θμιας Γ΄ Αθήνας κατά τη διάρκεια της τετραετούς  λειτουργίας του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Ο σχολικός      κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων».
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο δίκτυο    κατέγραψαν, κατά τη διενέργεια των  προγραμμάτων τους, με ακρίβεια και συνέπεια τόσο τους  εκπαιδευτικούς τους στόχους όσο και  τη μεθοδολογία που ακολούθησαν.  Στόχος των  προγραμμάτων αυτών ήταν η  ενημέρωση και η  εκπαίδευση των μαθητών για την αισθητική,  περιβαλλοντική, εκπαιδευτική αξία ενός σχολικού  κήπου καθώς και η ανάπτυξη στάσεων και  αξιών για το περιβάλλον μέσω της καλλιέργειας και  της φροντίδας των δικών τους σχολικών  κήπων.
Ελπίζουμε ο παρών τόμος να αξιοποιηθεί και να αποτελέσει πηγή έμπνευσης και  δημιουργίας για όλη τη σχολική κοινότητα.

       

Περιγραφή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Ορνιθολογικής στο Πάρκο «Α.Τρίτσης»

Παρακαλούμε πατήστε επάνω στην εικόνα για να δείτε τα προγράμματα


                         

Περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ Ελευσίνας - Ενημέρωση και επισκέψεις τους πρώτους μήνες του σχολ. έτους 2016-2017

 Για να ενημερωθείτε για τα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ Ελευσίνας και τη δυνατότητα επίσκεψης κατά τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους, σύμφωνα με όσα προβλέπονται από  το έγγραφο  197651/Δ1/04-12-2015 του ΥΠEΘ πατήστε εδώ...

Συγκεκριμένα τα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι:

  1. «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι… για μύστες στην αειφορία» - Το πρόγραμμα είναι μονοήμερο και απευθύνεται σε περιβαλλοντικές ομάδες Β΄/θμιας (Γυμνάσιο, Λύκειο) και Α΄/θμιας (Γ΄- Στ' Δημοτικού) Εκπαίδευσης.
Γενικός στόχος του προγράμματος είναι η βιωματική ανίχνευση των στοιχείων που συντελούν στη βιωσιμότητα μιας πόλης, η διαπίστωση των καλών πρακτικών που έχουν εφαρμοστεί στην Ελευσίνα, αλλά και των προβλημάτων που χρήζουν αειφορικών λύσεων.
Το πρόγραμμα υλοποιείται σε τρεις φάσεις: α) Εισαγωγική ενημέρωση, β) Επίσκεψη στο πεδίο και γ) Συμπεράσματα – Αξιολόγηση.
Η διαδρομή στην πόλη της Ελευσίνας περιλαμβάνει σταθμούς σε συγκεκριμένα σημεία – κλειδιά σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας : Ιερά Οδό, Πλατεία Ηρώων & Αγ. Ζαχαρία, είσοδο Αρχαιολογικού χώρου, πεζόδρομο Νικολαΐδου, βιομηχανικά συγκροτήματα, παραλία Ελευσίνας.
  1. «Παράκτια Ελευσίνα… Μια γειτονιά του Σαρωνικού» - Το πρόγραμμα είναι μονοήμερο και απευθύνεται σε περιβαλλοντικές ομάδες Β΄/θμιας (Γυμνάσιο, Λύκειο) και Α΄/θμιας (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού) Εκπαίδευσης.
Γενικός στόχος του προγράμματος είναι η βιωματική ανίχνευση στοιχείων της παράκτιας Ελευσίνας αλλά και γενικότερα του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Εστιάζει στο παράκτιο περιβάλλον και τους παράγοντες που το διαμορφώνουν, στη ρύπανση και την επίδραση της στη βιοποικιλότητα, στα βιομηχανικά κτήρια της παράκτιας Ελευσίνας και γενικότερα στο θαλάσσιο μέτωπο του κόλπου.
 Το πρόγραμμα υλοποιείται σε τρεις φάσεις: α) Εισαγωγική ενημέρωση, β) Επίσκεψη στο πεδίο και γ) Συμπεράσματα – Αξιολόγηση.
Η διαδρομή στο πεδίο περιλαμβάνει σταθμούς σε συγκεκριμένα σημεία – κλειδιά: πάρκο πρασίνου, βιομηχανικά κτήρια, παραλία Ελευσίνας, αρχαίο λιμάνι.
Και στα δύο προγράμματα οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες, ανακαλύπτουν, παρατηρούν, παίζουν, καταγράφουν, εξάγουν συμπεράσματα και καταθέτουν τις δικές τους δημιουργικές προτάσεις για το αειφορικό μέλλον της πόλης ή του παράκτιου περιβάλλοντος.

Πρόσθετες πληροφορίες και το εκπαιδευτικό υλικό των περιβαλλοντικών μας προγραμμάτων έχουν αναρτηθεί στην ιστοθέση του ΚΠΕ Ελευσίνας http://kpe-elefs.att.sch.gr/

Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά!!!!!