Βιωματικό σεμινάριο «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: O λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση»

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, συνδιοργανώνει με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής και Πειραιά και το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας βιωματικό σεμινάριο με τίτλο «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: O λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση», για 15 συνολικά εκπαιδευτικούς.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα, 10 Νοεμβρίου 2025 και ώρες 17:00- 20:15, στο 72ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, Ακταίου 2, Θησείο (σε κοντινή απόσταση από τους σταθμούς μετρό Θησείο, Μοναστηράκι, Κεραμεικός).

Εισηγήτρια του βιωματικού σεμιναρίου θα είναι η κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Εκπαιδευτικός (ΠΕ70), Δρ. της Διδακτικής της Γλώσσας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας, πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

Στόχος του σεμιναρίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με ρητορικά παιχνίδια, σύγχρονες παραλλαγές των ρητορικών προγυμνασμάτων, τη νοηματική ανάγνωση, τον αυθόρμητο λόγο και την ανταλλαγή επιχειρημάτων σε διαλογικό πλαίσιο (π.χ. ηθικά διλήμματα, η αντιλογία της γυάλας κ.ά.), για την ενδυνάμωση του προφορικού λόγου των μαθητών/-τριών και την καλλιέργεια των δεξιοτήτων ζωής (life skills). Η άσκηση στην τέχνη του λόγου συντελεί στο να γνωρίσουν και να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/-ήτριες τον εαυτό τους και τον κόσμο, να εκφραστούν, να ανταλλάξουν απόψεις, να επικοινωνήσουν.

Το σεμινάριο απευθύνεται κατά προτεραιότητα στους/τις εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν σχετικής θεματολογίας πολιτιστικό πρόγραμμα, καθώς και να συμμετάσχουν με μαθητές και μαθήτριές τους των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης που θα διεξαχθεί την Κυριακή 17 Μαΐου 2026 στους χώρους της Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδος (Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος).

Οι ενδιαφερόμενοι/-ες εκπαιδευτικοί καλούνται να συμπληρώσουν τη φόρμα στον σύνδεσμο https://forms.gle/mrxCwzQ42t8SHjHt5 μέχρι την Πέμπτη 6/11/2025 και ώρα 10.00 πμ (αν δεν ανοίγει αυτόματα, παρακαλούμε αντιγράψτε τον κι επικολλήστε τον στον φυλλομετρητή).

• Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν, θα λάβουν σύνδεσμο με ψηφιακό επιμορφωτικό υλικό.
• Οι θέσεις είναι περιορισμένες, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
• Οι εκπαιδευτικοί θα ειδοποιηθούν για τη συμμετοχή τους στο email που έχουν δηλώσει στη φόρμα, την Παρασκευή, 7 Νοεμβρίου μετά τις 10.30 πμ

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο "Κάστρα: ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το κτίζει".

 

Το ΚΕΠΕΑ Μολάων καλεί τα σχολεία που ενδιαφέρονται για συμμετοχή στο Εθνικό Δίκτυο "Κάστρα: ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το κτίζει", που συντονίζει. Εκπαιδευτικοί που θα υλοποιήσουν περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με τις θεματικές ενότητες του δικτύου, και επιθυμούν να συμμετέχουν στο δίκτυο, να δηλώσουν συμμετοχή στην παρακάτω σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdKF8du-0wxrj_8UgfA2QkRdhJ1-E88YuVK7W6NrIpzi6U_ug/viewform 

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο έγγραφο.

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο "Το σεισμικό τόξο που μας… ενώνει"

 

Το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Το σεισμικό τόξο που μας… ενώνει”, που συντονίζει το ΚΕΠΕΑ Λιθακιάς Ζακύνθου, συνεχίζει τη λειτουργία του και προσκαλούνται οι σχολικές μονάδες που θα υλοποιήσουν περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με τις θεματικές ενότητες του δικτύου, και επιθυμούν να συμμετέχουν στο δίκτυο, να δηλώσουν συμμετοχή στη διεύθυνση https://forms.gle/BFZFiYxWKrxd16qF6 έως και 15/11/2025.

 Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Ε.Θ.Δ.: «Το Σεισμικό Τόξο που μας... ενώνει» μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του ΚEΠΕA Λιθακιάς Ζακύνθου.

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Βιώσιμη πόλη"

 Το ΚΕΠΕΑ Ελευθερίου Κορδελιού ως συντονιστής του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» καλεί όσες σχολικές μονάδες επιθυμούν, να δηλώσουν συμμετοχή ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους στο δίκτυο, στον σύνδεσμο https://tinyurl.com/viosimi25-26  μέχρι τις 16 Νοεμβρίου 2025.

Το δίκτυο επιχειρεί την εκπαιδευτική προσέγγιση του αστικού περιβάλλοντος μέσα από όλες τις διαστάσεις του (φυσική, κοινωνική, οικονομική, πολιτισμική, πολιτική) συνδέοντάς το με τα βιώματα που διαθέτουν οι μαθητές και μαθήτριες από την καθημερινή τους ζωή, ενώ επιχειρεί να δημιουργήσει μια κοινότητα μάθησης για την εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Πόλη.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο και στο ιστολόγιο του δικτύου.

«Εκπαιδευτικές επισκέψεις στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΑΝΤΩΝΗ ΤΡΙΤΣΗ, κατά το σχολικό έτος 2025-2026»

 Σας ενημερώνουμε για τη δυνατότητα επίσκεψης στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Μητροπολιτικό Πάρκο Αντώνη Τρίτση για το σχολικό έτος 2025- 2026.

Πρόγραμμα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μητροπολιτικό Πάρκο Αντώνη Τρίτση για την Α΄ περίοδο (2025):

1) Γνωρίζω τη βιοποικιλότητα της πατρίδας μου μέσα από την Κιβωτό των σπόρων

Για περισσότερες πληροφορίες για το παραπάνω πρόγραμμα και οδηγίες δήλωσης συμμετοχής δείτε το έγγραφο.

Υπενθυμίζεται πως κάθε σχολική ομάδα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση επίσκεψης σε έως δύο (2) Κ.Ε.ΠΕ.Α., εκ των οποίων:

• Ένα (1) εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Αττικής
• Ένα (1) από τις υπόλοιπες Π.Δ.Ε. της χώρας

"Εκπαιδευτικές επισκέψεις στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Δραπετσώνας, κατά το σχολικό έτος 2025-2026

 

Σας ενημερώνουμε για τη δυνατότητα επίσκεψης στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Δραπετσώνας για το σχολικό έτος 2025- 2026.

Εκπαιδευτικά προγράμματα (νέα):

1) «Δεν αγοράζω δεν πετώ χωρίς πριν να το σκεφτώ» (Νηπιαγωγείο, Α ́, Β ́ Δημοτικού και Σχολεία Ειδικής Αγωγής) 

2) Ψαροφύλακες σε δράση: Αλιεία (Νηπιαγωγείο, Α ́, Β ́ Δημοτικού και Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

3) Με σεβασμό και φιλία: Αγόρια και κορίτσια (Πρόγραμμα για την Ισότητα των φύλων) (Νηπιαγωγείο, Α ́, Β ́, Γ ́ Δημοτικού) 

4) Ενεργοί πολίτες: Ανοίγοντας το δρόμο για την Ισότητα των φύλων (Δ ́ - Στ ́ Δημοτικού)

Εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνταν και τα προηγούμενα έτη:

5) «Δεν πετάω ... ανακυκλώνω» (Νηπιαγωγείο, Α ́ Δημοτικού, Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

6) «Γοργονοερωτήματα για Θαλασσοπροβλήματα: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη θαλάσσια ρύπανση» (Νηπιαγωγείο και Α ́ και Β ́ Δημοτικού, Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

7)«Στον πηγαιμό για τους δημόσιους χώρους: μου προσφέρουν .... τους προσέχω;» (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Σχολεία Ειδικής Αγωγής).

8) «Νοιάζομαι για τους Θησαυρούς της Γης: Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω» (Γ ́ - Δ ́ Δημοτικού, Σχολεία Ειδικής Αγωγής)

9) «Μια θάλασσα για μας και τις μελλοντικές γενιές: Αλιεία» ( Γ ́- Στ ́ Δημοτικού)

10) «Μια θάλασσα για μας και τις μελλοντικές γενιές: ρύπανση από πλαστικά» (Δ ́- ΣΤ ́ Δημοτικού, Γυμνάσιο)

11) «Ιχνηλατώντας τις αλλαγές ενός τόπου στο χρόνο: αλλαγές στις χρήσεις, αντιλήψεις και αξίες» (Ε ́ και ΣΤ ́ Δημοτικού)

12)«Φυσικοί πόροι και διαχείριση απορριμμάτων» (Ε ́ και ΣΤ’ Δημοτικού) 

13) «Ταξιδεύοντας με ένα γιλέκο στη θάλασσα της παγκοσμιοποίησης» (Ε ́ και Στ’ Δημοτικού)

14) «Ζώντας σε μια βιώσιμη πόλη: από τα Δικαιώματά μας στους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης» (ΣΤ ́ Δημοτικού).

15) «Οι πρόσφυγες του 1922 στη Δραπετσώνα: χαρτογραφώντας τη μνήμη μιας προσφυγικής γειτονιάς» (Στ ́ Δημοτικού)

Για περισσότερες πληροφορίες για τα παραπάνω προγράμματα, καθώς και ποια προγράμματα προσφέρονται για άλλες βαθμίδες, δείτε το έγγραφο.

Υπενθυμίζεται πως κάθε σχολική ομάδα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση επίσκεψης σε έως δύο (2) Κ.Ε.ΠΕ.Α., εκ των οποίων:

• Ένα (1) εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Αττικής
• Ένα (1) από τις υπόλοιπες Π.Δ.Ε. της χώρας

Πρόσκληση Συμμετοχής στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «West EcoWalks»

Ο Αναπτυξιακός Σύνδεσμος Δυτικής Αθήνας (ΑΣΔΑ), υλοποιεί για το σχολικό έτος 2025-2026 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «West EcoWalks», για μαθητές Δημοτικού το οποίο περιλαμβάνει περιπάτους και εκπαιδευτικές επισκέψεις στο Ποικίλο Όρος. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα οικολογίας, βιώσιμης ανάπτυξης και τοπικής ιστορίας.

Οι συμμετοχές πραγματοποιούνται στη φόρμα.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο εδώ.

«Εκπαιδευτικές επισκέψεις στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ελευσίνας, κατά το σχολικό έτος 2025-2026»

 

Σας ενημερώνουμε για τη δυνατότητα επίσκεψης στo Κέντρo Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ελευσίνας για το σχολικό έτος 2025- 2026.

Προγράμματα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ελευσίνας (μόνο για Δημοτικό Σχολείο):

1) «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι… για μύστες στην αειφορία» - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού)

2) «Παράκτια Ελευσίνα… Μια γειτονιά του Σαρωνικού» - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού)

3) «Μικροί εξερευνητές της θάλασσας» (πιλοτικό) - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα (Α΄- Β΄ Δημοτικού)

4) «Κλιματική αλλαγή: το δικό μας 2050» - (πιλοτικό) - Δια ζώσης μονοήμερο πρόγραμμα-(Ε΄- Στ΄ Δημοτικού) 

5) «Αλλάζω την πόλη μου, αλλάζω και εγώ» (εξ αποστάσεως) (Ε΄- Στ΄ Δημοτικού)

6) «Ταξίδι στον κόσμο της θάλασσας» (εξ αποστάσεως) (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού)

Για περισσότερες πληροφορίες για τα παραπάνω προγράμματα, καθώς και προσφερόμενα προγράμματα για άλλες βαθμίδες, δείτε το έγγραφο.

Υπενθυμίζεται πως κάθε σχολική ομάδα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση επίσκεψης σε έως δύο (2) Κ.Ε.ΠΕ.Α., εκ των οποίων:

• Ένα (1) εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Αττικής
• Ένα (1) από τις υπόλοιπες Π.Δ.Ε. της χώρας

Καλή σχολική χρονιά!!!

 Αγαπητοί/ες συνάδελφοι,

Σας ευχόμαστε μια ήρεμη και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία και δύναμη!!!

Θέμα: Πρόσκληση σε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: "Διαχείριση Κλιματικού Άγχους στην Εκπαίδευση: Πρακτικές και Εργαλεία για Εκπαιδευτικούς", 04/04/2025

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, στο πλαίσιο του Δικτύου «Σχολεία για το Κλίμα: νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής»,  διοργανώνουν διαδικτυακή επιμόρφωση, τριών (3) διδακτικών ωρών, την Παρασκευή 4 Απριλίου και ώρα 18.00 - 20.00, με θέμα:

"Διαχείριση Κλιματικού Άγχους στην Εκπαίδευση: Πρακτικές και Εργαλεία για Εκπαιδευτικούς"

Η διαδικτυακή επιμόρφωση στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών αναφορικά με το φαινόμενο του κλιματικού άγχους που βιώνουν οι ίδιοι και ολοένα και περισσότεροι μαθητές/τριες. Μέσα από θεωρητική προσέγγιση και βιωματική επεξεργασία, επιδιώκει να προσφέρει πρακτικά εργαλεία και στρατηγικές για την αναγνώριση, τη διαχείριση και τον παιδαγωγικό μετασχηματισμό των συναισθημάτων που προκαλεί η κλιματική κρίση. Παράλληλα, προωθεί μια πιο στοχαστική, συναισθηματικά υποστηρικτική και οικολογικά συνειδητοποιημένη εκπαιδευτική πρακτική, συμβάλλοντας στη δημιουργία "νησίδων ανθεκτικότητας και αλλαγής" μέσα στο σχολείο.

1. Θεωρητική Εισήγηση με τίτλο "Προσεγγίζοντας το κλιματικό άγχος στο σχολείο" από την κ. Γεωργία Λιαράκου, Καθηγήτρια στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, που θα αναφερθεί  σε βασικές στρατηγικές που μπορούμε να εφαρμόσουμε στην τάξη για την αντιμετώπιση του κλιματικού άγχους.

2. Βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Εργαστήριο οικολογικών συναισθημάτων», από τις  Ίριδα Τσεβρένη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και  Άννα-Μαρία Καλή, Υποψήφια Διδάκτορα, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σκοπός του είναι να διακρίνουμε και να μοιραστούμε τα διαφορετικά συναισθήματα που μας προκαλεί η κλιματική κρίση και να στοχαστούμε πάνω στον μετασχηματισμό τους στο πλαίσιο της καθημερινότητας και της εκπαιδευτικής πράξης.

Δήλωση Συμμετοχής

Για να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλούμε συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής https://forms.gle/jgpE8qdD3b18LXPD8  έως τις 2 Απριλίου 2025.

 Οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για τη συμμετοχή τους στο email που θα έχουν δηλώσει στην ηλεκτρονική φόρμα.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων να ενημερώσουν σχετικά τους/τις εκπαιδευτικούς.    

Έγγραφο της  Διεύθυνσης Π.Ε Γ' Αθήνας...

Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «8 δισεκατομμύρια άνθρωποι και 1 τάξη: Πώς να διδάξεις δημογραφία στα παιδιά» - [07/04/2025]

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ & Δ’ Αθήνας, το Τμήμα Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου και τον εκπαιδευτικό οργανισμό Science Communication-SciCo,  διοργανώνουν την Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 16.30, στο χώρο του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου, επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα:

«8 δισεκατομμύρια άνθρωποι και 1 τάξη: 

Πώς να διδάξεις δημογραφία στα παιδιά»

Το σεμινάριο διοργανώνεται στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος POPEYE, το οποίο έχει ως στόχο να συστήσει τη δημογραφία στο μαθητικό κοινό της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν πώς η εξέλιξη του πληθυσμού επηρεάζει το περιβάλλον, την κοινωνία, την οικονομία και τις σχέσεις μεταξύ διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων. Μέσα από καινοτόμο εκπαιδευτικό υλικό, το POPEYE ενεργοποιεί τη σκέψη, ενθαρρύνει τη συζήτηση και τα βοηθά να κατανοήσουν τον κόσμο που αλλάζει γύρω τους.

 Στόχος του σεμιναρίου

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να ενσωματώσουν στη διδασκαλία τους θέματα πληθυσμού, είτε εμπλουτίζοντας το υλικό  των μαθημάτων τους,  είτε αξιοποιώντας το παρεχόμενο υλικό στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ή/και των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη. 

Πρόγραμμα Σεμιναρίου

Έναρξη - Λήξη	Δράση
16.30 - 17:00	Καλωσόρισμα και παρουσίαση προγράμματος, Α. Τραγάκη, Καθηγήτρια στο Τμήμα Γεωγραφίας, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
17:00 - 18:00	1ο Εργαστήριο: Γιατί να διδάξω δημογραφία;
18:00 - 18:15	Διάλειμμα
18:15 - 19:15	2ο Εργαστήριο: Δημογραφία, Άνθρωπος και Περιβάλλον
19:15 - 20:15	3ο Εργαστήριο: Δημογραφία και Κοινωνία
20:15 - 20:30	Κλείσιμο

Παρακολουθώντας το σεμινάριο, οι συμμετέχοντες/ουσες θα έχουν την ευκαιρία:

●     Να αναγνωρίσουν τη σημασία ένταξης στη σχολική τάξη  θεμάτων που άπτονται του πληθυσμού

●     Να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες της δημογραφίας.

● Να συμμετάσχουν σε βιωματικά διδακτικά σενάρια που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο του προγράμματος.

●  Να γνωρίσουν την ψηφιακή πλατφόρμα του προγράμματος Να λάβουν εκπαιδευτικό υλικό προς χρήση στα σχολεία τους.

Δήλωση Συμμετοχής

Για να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλούμε συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής έως τις 2 Απριλίου 2025.

Οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για τη συμμετοχή τους στο email που θα έχουν δηλώσει στην ηλεκτρονική φόρμα.

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε Γ' Αθήνας...

Πρόσκληση συμμετοχής σε Φεστιβάλ Τέχνης στο ‘’Ίδρυμα Takis’’- Κέντρο Ερευνών για την Τέχνη & τις Επιστήμες.

                  

       Η  Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Γ’ Αθήνας, δια της  Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου: “Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής” και του θεματικού αφιερώματος Τέχνη και κλιματική αλλαγή, σε συνεργασία με τη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Α’ Αθήνας και το Ίδρυμα Takis-Κέντρο Ερευνών για την Τέχνη & τις Επιστήμες, συνδιοργανώνουν Φεστιβάλ Τέχνης στο Χώρο του Ιδρύματος (Δερβενακίων τέρμα, Γεροβουνό, Καματερό) το Σάββατο 17/5/2025 ώρα 11-15.00, με θέμα:

«Τέχνη και Περιβάλλον: η πρόκληση της κλιματικής αλλαγής!»

 Στη φάση της προετοιμασίας για τη συμμετοχή στο Φεστιβάλ έχει προηγηθεί επιμόρφωση  των εκπαιδευτικών σε ζητήματα σύνδεσης της σύγχρονης τέχνης με την προστασία του περιβάλλοντος με  βιωματικά εργαστήρια, γνωριμία με το καλλιτεχνικό και επιστημονικό έργο του καλλιτέχνη, παροχή σχετικού εκπαιδευτικού υλικού, επισκέψεις των σχολείων στο  Μουσείο που έχουν ήδη γίνει ή προγραμματίζονται να γίνουν, με στόχο τη σύνδεση των μαθητών με την τέχνη και τη βιωσιμότητα.

Προτρέπουμε τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να συνεχίσουν τη δημιουργική τους  ενασχόληση με τη θεματική "Τέχνη και Περιβάλλον", εμπνεόμενοι από το έργο του Takis, και να συμμετάσχουν στο Φεστιβάλ που θα πραγματοποιηθεί στις 17 Μαΐου 2025 (11:00 – 15:00)  στο ‘’Ίδρυμα Takis’’.

 Η εκδήλωση συνδιοργανώνεται από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’, Γ’ Αθήνας και το ‘’Ίδρυμα Takis’’, αποτελώντας μια ξεχωριστή γιορτή δημιουργικότητας, καλλιτεχνικής έκφρασης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.

Στο Φεστιβάλ μπορούν να συμμετέχουν με έργα τους  :
·      σχολεία και μαθητές που υλοποιούν γενικά πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης,
·      σχολεία και μαθητές που συμμετέχουν στο Δίκτυο Σχολεία για το κλίμα,
·   σχολεία και μαθητές που  επισκέφθηκαν ή πρόκειται να επισκεφθούν το ‘’Ίδρυμα Takis’’κατά              τη σχολική χρονιά 2024-2025,
·   εκπαιδευτικοί ΠΕ08- Καλλιτεχνικών που επιθυμούν να αναδείξουν το έργο του καλλιτέχνη και           να προτρέψουν τους μαθητές τους να συμμετέχουν,
·      εκπαιδευτικοί μεμονωμένοι που εμπνέονται γενικότερα από το έργο του καλλιτέχνη.

Μέσα από την τέχνη και τις καλλιτεχνικές τους δημιουργίες, οι μαθητές θα μπορέσουν να εκφράσουν τις ανησυχίες τους σχετικά με την κλιματική αλλαγή και να αναδείξουν τη σημασία της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και δράσης, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα για τη δημιουργία ενός βιώσιμου μέλλοντος.

 Προτεινόμενες δημιουργίες για τη συμμετοχή στο Φεστιβάλ «Τέχνη και Περιβάλλον: η πρόκληση της κλιματικής αλλαγής!»

 1. Γλυπτά από Φυσικά και Ανακυκλώσιμα Υλικά                                                                       

2. Ζωγραφικοί Πίνακες και Μεικτές Τεχνικές                                                                               

3. Θεατρικές και Μουσικές Παραστάσεις                                                                                 

4. Εικαστικές Εγκαταστάσεις (ArtInstallations)                                                                            

5 . Ελεύθερη έκφραση

 Οδηγίες για τη Συμμετοχή

Όλα τα έργα θα συνοδεύονται από μια σύντομη παρουσίαση (έως 200 λέξεις), η οποία   θα περιλαμβάνει:

·      Τον τίτλο του έργου.
·       Μια περιγραφή της έμπνευσης και της ιδέας πίσω από τη δημιουργία.
·       Τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν και τη σημασία τους για το περιβάλλον.

   ·       Το μήνυμα που θέλουν να μεταδώσουν οι μαθητές.

 Κρίσιμες ημερομηνίες:

      Οι συμμετοχές θα πρέπει να υποβληθούν έως την Tετάρτη 19 Μαρτίου 2025  στην  ηλεκτρονική φόρμα https://forms.gle/Vxg8KJGZ5XXiZTp16, ώστε να διασφαλιστεί η καλύτερη δυνατή οργάνωση και παρουσίαση των έργων στο Φεστιβάλ.

Ø  Παράδοση έργων: μέχρι Πέμπτη 8 Μαΐου 2025 στη Διεύθυνση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας                          (τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων) ή στον χώρο του Ιδρύματος Takis.
Ø  Έκθεση έργων: Σάββατο 17 και Κυριακή 18 Μαΐου 2025.

          Ø  Απομάκρυνση έργων από την έκθεση: Δευτέρα 19 Μαΐου 2025.

 Την ημέρα του Φεστιβάλ, οι μαθητές/τριες μπορούν να προσέλθουν στον χώρο διεξαγωγής είτε οργανωμένα με το σχολείο τους είτε συνοδευόμενοι από τους γονείς/κηδεμόνες τους, ενισχύοντας έτσι τη συμμετοχή και τη διάχυση των μηνυμάτων της εκδήλωσης και στις οικογένειες. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν το έργο των παιδιών, να ευαισθητοποιηθούν για τη σχέση τέχνης και περιβάλλοντος και να συμμετέχουν ενεργά στην καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης μέσα από την καλλιτεχνική δημιουργία.

Για το έργο του Takis μπορείτε να  δείτε περισσότερα στο site  https://takisfoundation.org/el/ και το κανάλι του Ιδρύματος  στο You Tube https://www.youtube.com/@takisfoundation7730  όπου έχουν δημιουργηθεί 5 διαφορετικά ψηφιακά εκπαιδευτικά προγράμματα. Και το Virtual Tour 360o   https://takisfoundation.org/el/virtual-tour-360/ .

Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για το Δίκτυο Σχολεία για το κλίμα στην ιστοσελίδα του https://schools4climate.weebly.com/.

Αιτήσεις συμμετοχής στο Δίκτυο μέσω της φόρμας https://forms.gle/9P7m6hz9nBLssJWu8.

Έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε Γ' Αθήνας...